| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 1 本研究文献综述 | 第9-21页 |
| ·职业自我效能理论 | 第9-17页 |
| ·自我效能理论及发展 | 第9-11页 |
| ·职业自我效能的概念、测量及其形成途径 | 第11-14页 |
| ·职业自我效能理论研究历史与现状 | 第14-17页 |
| ·职业生涯规划理论 | 第17-21页 |
| ·职业生涯规划概念 | 第17页 |
| ·职业决策涉及的内容 | 第17-18页 |
| ·职业生涯规划的原则 | 第18-19页 |
| ·关于职业生涯规划的理论研究状况 | 第19-20页 |
| ·我国学者职业生涯规划理论的研究现状 | 第20-21页 |
| 2 问题的提出及研究假设 | 第21-22页 |
| ·提出问题 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| 3 研究内容 | 第22-54页 |
| ·研究一 量表的修订 | 第22-39页 |
| ·个人背景变量 | 第22页 |
| ·职业自我效能量表的修订 | 第22-32页 |
| ·职业生涯规划量表的修订 | 第32-39页 |
| ·研究二 民办大学生职业自我效能、职业生涯规划的现状、分析与讨论 | 第39-50页 |
| ·民办大学生职业自我效能、职业生涯规划的现状 | 第39-40页 |
| ·民办大学生不同背景因素在"职业自我效能"上的差异比较 | 第40-46页 |
| ·民办大学生不同背景因素在"职业生涯规划"上的差异比较 | 第46-50页 |
| ·研究三 民办大学生职业自我效能与职业生涯规划相关性研究及讨论 | 第50-54页 |
| ·民办大学生职业自我效能与职业生涯规划之间有显著相关 | 第50-51页 |
| ·民办大学生职业自我效能可以有效预测职业生涯规划 | 第51-52页 |
| ·民办大学生职业生涯规划能影响职业自我效能感 | 第52-54页 |
| 4 研究结论 | 第54-55页 |
| 5 教育启示 | 第55-56页 |
| 6 研究不足 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录1 开放式问卷 | 第61-62页 |
| 附录2 个人详细资料(项目列举) | 第62-63页 |
| 附录3 职业自我效能问卷(项目列举) | 第63-64页 |
| 附录4 职业生涯规划问卷(项目列举) | 第64-65页 |
| 后记 | 第65页 |
