| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| ·研究方法及技术路线设计 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·技术路线 | 第12页 |
| ·研究内容及结构安排 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·结构安排 | 第12-13页 |
| ·存在的创新与不足 | 第13-14页 |
| 2 产权辨析 | 第14-19页 |
| ·产权及其相关理论 | 第14-15页 |
| ·产权特征 | 第15-16页 |
| ·产权关系 | 第16页 |
| ·产权制度 | 第16-17页 |
| ·自然人产权 | 第17页 |
| ·法人产权制度 | 第17页 |
| ·产权种类 | 第17-19页 |
| ·国有产权 | 第17页 |
| ·私有产权 | 第17页 |
| ·团体产权 | 第17-19页 |
| 3 民办高校产权辨析 | 第19-28页 |
| ·民办高校 | 第19页 |
| ·我国民办高校历史沿革 | 第19-23页 |
| ·清末民办高校的创立 | 第19-20页 |
| ·民国时期民办高校的调整 | 第20-21页 |
| ·新中国民办高校的再生与发展 | 第21-23页 |
| ·教育产权 | 第23-24页 |
| ·教育产权的含义 | 第23页 |
| ·教育产权的性质与特点 | 第23-24页 |
| ·民办高校产权定义及特点 | 第24页 |
| ·民办高校产权关系 | 第24-26页 |
| ·产权归属 | 第24页 |
| ·产权分配 | 第24-25页 |
| ·产权结构 | 第25页 |
| ·产权重组 | 第25页 |
| ·产权属性 | 第25-26页 |
| ·民办高校产权与企业产权 | 第26页 |
| ·民办高校产权与公办高校产权 | 第26-28页 |
| 4 国外私立高校产权模式研究 | 第28-33页 |
| ·美国私立高等教育 | 第28-29页 |
| ·经费来源 | 第28页 |
| ·管理体制与产权模式 | 第28-29页 |
| ·日本私立高等教育 | 第29-31页 |
| ·经费来源 | 第30页 |
| ·管理体制与产权模式 | 第30-31页 |
| ·韩国私立高等教育 | 第31-33页 |
| ·经费来源 | 第31-32页 |
| ·管理体制与产权模式 | 第32-33页 |
| 5 我国民办高校不同办学模式下的产权研究 | 第33-38页 |
| ·公办转制模式 | 第33页 |
| ·民办二级学院模式 | 第33-34页 |
| ·教育股份制模式 | 第34-36页 |
| ·教育集团模式 | 第36-37页 |
| ·“大学城”模式 | 第37-38页 |
| 6 我国民办高校产权现状及其存在的问题 | 第38-44页 |
| ·民办高校产权现状 | 第38-40页 |
| ·《社会力量办学条例》中关于产权的规定及产生的影响 | 第38-39页 |
| ·《民办教育促进法》中关于产权的规定及产生的影响 | 第39页 |
| ·《民办教育促进法实施条例》中关于产权的规定及产生的影响 | 第39-40页 |
| ·民办高校产权存在的问题 | 第40-44页 |
| ·基本矛盾:非营利的定性与私人投资合理预期 | 第40-42页 |
| ·产权残缺:产权明晰下的不公正 | 第42页 |
| ·政策缺失:学校法人制度不健全 | 第42-44页 |
| 7 完善我国民办高校产权的对策与思考 | 第44-50页 |
| ·依据《物权法》的启示，加强对民办高校的立法建设 | 第44-45页 |
| ·明确民办高校的性质和法律地位，制定和完善产权制度 | 第45页 |
| ·加强政府对民办高校产权的监督管理力度 | 第45-46页 |
| ·明确民办高校处分权 | 第46页 |
| ·明确民办高校财产所有权 | 第46-47页 |
| ·明确民办高校剩余财产的分配权 | 第47-48页 |
| ·采用灵活多样的办学形式，有效解决“回报”问题 | 第48页 |
| ·建立和完善民办高校内部治理机制 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 作者简介 | 第54页 |
