| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究任务 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·竞技体育后备人才研究状况概述 | 第11-13页 |
| ·关于竞技体育后备人才培养模式 | 第11页 |
| ·关于竞技体育后备人才市场 | 第11-12页 |
| ·关于竞赛体制与竞技体育后备人才的影响 | 第12页 |
| ·关于独生子女对后备人才的影响 | 第12页 |
| ·关于国外对竞技体育后备人才的培养 | 第12-13页 |
| ·关于河南省竞技体育后备人才的研究 | 第13页 |
| ·游泳后备人才研究状况概述 | 第13-14页 |
| ·存在不足 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献法 | 第15页 |
| ·调查法 | 第15-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑法 | 第17-18页 |
| 4 分析与讨论 | 第18-40页 |
| ·河南省游泳教练员的现状调查 | 第18-22页 |
| ·教练员人数及年龄结构 | 第18-19页 |
| ·河南省游泳教练员学历结构和岗位培训现状 | 第19-21页 |
| ·教练员的职称结构及待遇现状 | 第21页 |
| ·教练员执教年限现状 | 第21-22页 |
| ·河南省竞技游泳后备人才的现状调查 | 第22-28页 |
| ·运动员的基本情况 | 第22-23页 |
| ·运动员选材现状 | 第23-24页 |
| ·运动员训练现状 | 第24-27页 |
| ·运动员家长对子女参加训练的态度 | 第27页 |
| ·运动员参加比赛现状 | 第27-28页 |
| ·河南省游泳运动管理体制的现状调查 | 第28-29页 |
| ·河南省游泳运动宣传和普及程度的现状调查 | 第29-30页 |
| ·河南省竞技游泳后备人才培养存在的问题 | 第30-34页 |
| ·河南省游泳运动管理中心管理体制不完善 | 第30页 |
| ·后备人才队伍缺乏必要的资金保障 | 第30页 |
| ·选材机制不尽合理 | 第30-31页 |
| ·科学化训练程度有待提高 | 第31页 |
| ·学训矛盾依然突出，运动员出路问题严重 | 第31-32页 |
| ·教练员岗位培训、职业道德水平和待遇状况需要进一步提高 | 第32-33页 |
| ·训练场地和器材不足，训练时间没有保障 | 第33页 |
| ·河南省游泳运动的宣传力度有待于加大 | 第33-34页 |
| ·河南省游泳后备人才培养的对策 | 第34-40页 |
| ·完善河南省游泳运动管理中心的管理体制 | 第34页 |
| ·拓宽经费来源，解决后备人才培养中的后顾之忧 | 第34-35页 |
| ·建立科学选材机制，提高游泳后备人才培养的成功率 | 第35页 |
| ·贯彻科学训练原则，提高游泳后备人才培养的成功率 | 第35-36页 |
| ·激发运动员学习积极性，大力发展“体教结合”，缓解学训之间的矛盾，切实为运动员出路着想 | 第36-37页 |
| ·完善教练员岗位培训，提高教练员自身素质，扩展教练员发展空间 | 第37-39页 |
| ·大力宣传、普及游泳运动，提高社会化程度 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 6 致谢 | 第42-43页 |
| 7 注释 | 第43-44页 |
| 8 参考文献 | 第44-46页 |
| 9 附录 | 第46-52页 |
| 10 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第52页 |
