高中生英语口语交际能力偏低的原因探究
致谢 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 引言 | 第8-10页 |
第二章 文献综述 | 第10-14页 |
一、国内研究现状 | 第10-11页 |
二、国外研究现状 | 第11-12页 |
三、高中生英语口语交际能力的界定 | 第12-14页 |
第三章 我国对培养高中生英语口语交际能力的要求 | 第14-19页 |
一、《全日制高级中学英语教学大纲》 | 第14页 |
二、《普通高中英语课程标准(实验稿)》 | 第14-15页 |
三、影响高中生英语口语交际能力的因素 | 第15-16页 |
(一) 语言基础 | 第15页 |
(二) 中英语言思维和文化差异 | 第15-16页 |
(三) 情感态度 | 第16页 |
四、评定高中生英语口语交际能力的标准 | 第16-19页 |
(一) 准确性 | 第17页 |
(二) 得体性 | 第17页 |
(三) 流利性 | 第17-19页 |
第四章 现状调查及原因分析 | 第19-34页 |
一、调查目的 | 第19页 |
二、调查对象 | 第19页 |
三、调查内容 | 第19页 |
四、调查方法 | 第19-23页 |
(一) 问卷调查 | 第19-20页 |
(二) 访谈 | 第20-21页 |
(三) 口语测试 | 第21-23页 |
五、调查结果与原因分析 | 第23-34页 |
(一) 语言基础薄弱 | 第23-30页 |
(二) 学生对英语口语不够重视 | 第30-34页 |
第五章 结束语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-36页 |
Appendix I | 第36-38页 |
Appendix II | 第38-41页 |
Appendix III | 第41页 |