| 内容提要 | 第1-7页 |
| 1 引言 | 第7-11页 |
| 2 研究对象与方法 | 第11-21页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-21页 |
| ·文献资料法 | 第11-12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·教学实验法 | 第13-21页 |
| 3 实验结果与分析 | 第21-29页 |
| ·目标设置明确性对攀岩教学中学生认知活动的影响 | 第21-23页 |
| ·目标设置明确性对攀岩教学中学生技能活动的影响 | 第23-25页 |
| ·目标设置明确性对攀岩教学中学生情感活动的影响 | 第25-29页 |
| ·目标设置明确性对攀岩教学中学生态度的影响 | 第25-28页 |
| ·目标设置明确性对攀岩教学中学生自觉学习表现的影响 | 第28-29页 |
| 4 结论 | 第29-30页 |
| 5 建议 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附表1 | 第36-38页 |
| 附表2 | 第38-39页 |
| 中文摘要 | 第39-41页 |
| ABSTRACT | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |