大学生自杀现象分析与心理健康教育对策
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
前言 | 第9-14页 |
一、问题的提出 | 第10-11页 |
二、文献综述 | 第11-13页 |
三、研究方法 | 第13-14页 |
第一章 大学生自杀现象概述 | 第14-21页 |
一、自杀的界定及理论 | 第14-15页 |
二、大学生自杀行为的发展过程 | 第15-17页 |
(一) 自杀动机或自杀意念的形成阶段 | 第15-16页 |
(二) 内心矛盾冲突阶段或是自杀意念强化阶段 | 第16页 |
(三) 自杀行为选择阶段 | 第16-17页 |
三、大学生自杀人群的特征 | 第17-18页 |
四、自杀典型案例扫描 | 第18-21页 |
(一) 案例一——学业压力 | 第18页 |
(二) 案例二—-就业压力 | 第18-19页 |
(三) 案例三—-家庭问题 | 第19页 |
(四) 案例四——人际沟通障碍 | 第19-20页 |
(五) 案例五——感情问题 | 第20-21页 |
第二章 大学生自杀现象的归因分析 | 第21-29页 |
一、大学生自我因素——自杀行为发生的关键 | 第21-24页 |
二、外界环境因素——自杀心理形成的基础 | 第24-28页 |
(一) 家庭因素 | 第25页 |
(二) 学校因素 | 第25-27页 |
(三) 社会因素 | 第27-28页 |
三、刺激源——直接诱发因素 | 第28-29页 |
第三章 大学生自杀预防的可能性与存在的问题 | 第29-33页 |
一、大学生自杀预防的可能性 | 第29-30页 |
二、预防自杀高校心理健康教育存在的问题 | 第30-33页 |
第四章 大学生自杀问题的心理健康教育对策 | 第33-43页 |
一、加强专业化队伍建设 | 第33-35页 |
二、健全心理健康教育机制 | 第35-37页 |
三、开设大学生心理健康教育课程和专题讲座 | 第37-39页 |
四、丰富和充实心理健康教育的内容 | 第39-41页 |
五、学校加强心理咨询工作的新途径—网络咨询 | 第41-43页 |
注释 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47页 |