| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·学生管理系统研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状与应用实践 | 第10-11页 |
| ·研究的内容和方法 | 第11-13页 |
| 第二章 研究理论支持和程序开发环境 | 第13-23页 |
| ·可视化编程概述 | 第13-15页 |
| ·可视化编程的概念 | 第13页 |
| ·面向对象程序设计语言 | 第13-14页 |
| ·面向对象语言的分类 | 第14页 |
| ·面向对象程序设计的优点 | 第14-15页 |
| ·客户端技术的发展 | 第15-18页 |
| ·Web 的定义及分类 | 第15-16页 |
| ·Web 的应用 | 第16页 |
| ·HTML 诞生 | 第16-17页 |
| ·XML 的诞生和迅速发展 | 第17-18页 |
| ·javascript 语言概述 | 第18-19页 |
| ·ASP.NET 编程环境概述 | 第19-23页 |
| ·ASP.NET 本身不是一种脚本语言 | 第19-20页 |
| ·ASP.NET 应用程序都可以使用.NET Framework 平台 | 第20页 |
| ·ASP.NET 内置对象 | 第20-21页 |
| ·Microsoft C#.NET 是一种现代的、面向对象的类型语言 | 第21-23页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第23-28页 |
| ·系统可行性分析 | 第23页 |
| ·系统结构概述 | 第23-24页 |
| ·系统结构体的设计 | 第23-24页 |
| ·用户管理 | 第24-28页 |
| ·注册 | 第24-25页 |
| ·用户登录 | 第25-26页 |
| ·数据流程结构 | 第26-28页 |
| 第四章 系统详细设计 | 第28-43页 |
| ·前台的设计 | 第28-30页 |
| ·系统主要功能模块 | 第28-30页 |
| ·后台环境的配置 | 第30-31页 |
| ·后台管理 | 第30-31页 |
| ·数据库详细设计的过程 | 第31-43页 |
| ·数据库设计分析 | 第31-33页 |
| ·数据库的概念 | 第33页 |
| ·数据库设计的特点 | 第33-35页 |
| ·数据库设计具体设计 | 第35-36页 |
| ·数据库的配置和链接 | 第36-37页 |
| ·数据库的关键技术 | 第37-38页 |
| ·数据管理层 | 第38-43页 |
| 第五章 系统的实现 | 第43-63页 |
| ·实现系统用户公共界面 | 第43-46页 |
| ·实现系统添加界面 | 第46-63页 |
| ·实现管理教师界面 | 第50-51页 |
| ·实现普通学生管理界面 | 第51-52页 |
| ·查询成绩界面 | 第52-53页 |
| ·自动生成终表 | 第53-55页 |
| ·手动生成终表 | 第55-56页 |
| ·查看终表 | 第56-57页 |
| ·查看留言 | 第57-58页 |
| ·学习跟踪功能实现 | 第58-63页 |
| 第六章 系统运行与测试 | 第63-69页 |
| ·系统服务器的配置和实现 | 第63-67页 |
| ·建立Internet 服务器 | 第63-64页 |
| ·Web 服务器的管理 | 第64-66页 |
| ·系统的实现 | 第66页 |
| ·安全性的分析 | 第66-67页 |
| ·系统测试 | 第67-69页 |
| 第七章 结论 | 第69-71页 |
| ·研究结论 | 第69页 |
| ·展望 | 第69-70页 |
| ·心得 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |