| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 一、科学发展观的理论体系 | 第11-33页 |
| （一） 科学发展观理论的形成基础 | 第11-22页 |
| 1. 理论渊源 | 第11-18页 |
| 2. 现实基础 | 第18-22页 |
| （二） 科学发展观的理论内涵 | 第22-30页 |
| 1. 发展是科学发展观的主题 | 第23-25页 |
| 2. “以人为本”是科学发展观的核心 | 第25-26页 |
| 3. 全面性、协调性、可持续性是科学发展观的原则 | 第26-28页 |
| 4. “五个统筹”是科学发展观的根本要求 | 第28-30页 |
| (三) 科学发展观的理论特征 | 第30-33页 |
| 1. 时代性与民族性的统一 | 第30页 |
| 2. 科学性与价值性的统一 | 第30-31页 |
| 3. 整体性与层次性的统一 | 第31页 |
| 4. 继承性与创新性的统一 | 第31页 |
| 5. 历史性与开放性的统一 | 第31-33页 |
| 二、科学发展观的理论创新 | 第33-49页 |
| (一) 对国外发展理论的批判和创新 | 第33-37页 |
| 1. 国外发展理论的几种倾向 | 第33-35页 |
| 2. 从国外发展理论到科学发展观的几个转变 | 第35-37页 |
| （二） 科学发展观对马克思主义发展观的超越与发展 | 第37-49页 |
| 1. 马克思主义发展理论的艰辛发展 | 第37-43页 |
| 2. 科学发展观开拓社会主义发展思想的新境界 | 第43-49页 |
| 三、科学发展观的理论评价 | 第49-59页 |
| （一） 科学发展观是一个完整的科学的理论体系 | 第49-52页 |
| 1. 涵盖生产力、生产关系（经济基础）与上层建筑各个社会结构层次 | 第49-50页 |
| 2. 涵盖政治、经济与文化各个社会生活领域 | 第50-51页 |
| 3. 涵盖人、自然与社会的三个维度 | 第51-52页 |
| （二） 科学发展观是世界观与方法论的统一 | 第52-54页 |
| 1. 科学发展观是唯物的发展观 | 第53-54页 |
| 2. 科学发展观是辩证的发展观 | 第54页 |
| （三） 科学发展观的指导意义 | 第54-59页 |
| 1. 科学发展观是全面建设小康社会的必然途径 | 第55页 |
| 2. 科学发展观是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 | 第55-56页 |
| 3. 科学发展观是我国经济社会发展关键时期的正确选择 | 第56-57页 |
| 4. 科学发展观是促进人的全面发展的必由之路 | 第57-59页 |
| 四、科学发展观的实现条件 | 第59-68页 |
| （一） 稳定的国内外环境是落实科学发展观的基本前提 | 第59-61页 |
| （二） 社会经济发展成果是科学发展观实现的物质基础 | 第61-62页 |
| （三） 党的执政能力提高是科学发展观实现的政治保证 | 第62-64页 |
| （四） 先进文化建设是科学发展观实现的思想保障 | 第64-65页 |
| （五） 科学技术进步是科学发展观实现的动力关键 | 第65-68页 |
| 结束语：树立和落实科学发展观 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 后记 | 第72-73页 |
| 研究生在校期间研究成果 | 第73页 |
