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民族贫困地区小学教师对影响其职业发展因素的认识--来自湘西自治州保靖县的调查

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
1. 导言第7-20页
   ·问题的提出及研究的意义第7-9页
   ·相关研究及文献综述第9-14页
   ·研究方案的设计第14-20页
2. 调查点背景简况第20-27页
   ·保靖县县情及教育现状第20-21页
   ·保靖县教师队伍现状第21-27页
3. 调查结果及分析第27-54页
   ·教师对影响其职业发展的社会因素的认识第27-34页
   ·教师对影响其职业发展的组织因素的认识第34-40页
   ·教师对影响其职业发展的家庭因素的认识第40-44页
   ·教师对影响其职业发展的个人因素的认识第44-54页
4. 建议第54-63页
   ·政府政策倾斜,加大教育投入第54-55页
   ·完善支教政策,充实师资实力第55页
   ·健全制度,关注教师发展第55-57页
   ·发展经济,提高教师待遇第57-58页
   ·尊师重教,创设良好氛围第58-60页
   ·教师主动适应,提升专业水平第60-63页
结语第63-64页
参考文献第64-67页
附录一第67-71页
附录二第71-73页
后记第73-74页
湖南师范大学学位论文原创性声明第74页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书第74页

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