民族贫困地区小学教师对影响其职业发展因素的认识--来自湘西自治州保靖县的调查
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
1. 导言 | 第7-20页 |
·问题的提出及研究的意义 | 第7-9页 |
·相关研究及文献综述 | 第9-14页 |
·研究方案的设计 | 第14-20页 |
2. 调查点背景简况 | 第20-27页 |
·保靖县县情及教育现状 | 第20-21页 |
·保靖县教师队伍现状 | 第21-27页 |
3. 调查结果及分析 | 第27-54页 |
·教师对影响其职业发展的社会因素的认识 | 第27-34页 |
·教师对影响其职业发展的组织因素的认识 | 第34-40页 |
·教师对影响其职业发展的家庭因素的认识 | 第40-44页 |
·教师对影响其职业发展的个人因素的认识 | 第44-54页 |
4. 建议 | 第54-63页 |
·政府政策倾斜,加大教育投入 | 第54-55页 |
·完善支教政策,充实师资实力 | 第55页 |
·健全制度,关注教师发展 | 第55-57页 |
·发展经济,提高教师待遇 | 第57-58页 |
·尊师重教,创设良好氛围 | 第58-60页 |
·教师主动适应,提升专业水平 | 第60-63页 |
结语 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
附录一 | 第67-71页 |
附录二 | 第71-73页 |
后记 | 第73-74页 |
湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第74页 |
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