流动人口子女师生、同伴关系的研究
| 引言——问题的提出 | 第1-9页 |
| 1. 文献综述 | 第9-18页 |
| ·师生、同伴关系的相关研究 | 第9-13页 |
| ·师生、同伴关系的团体干预研究 | 第13-15页 |
| ·流动人口子女师生、同伴关系的相关研究 | 第15-16页 |
| ·以往研究之不足之处 | 第16页 |
| ·选题意义 | 第16-18页 |
| 2. 研究思路 | 第18-22页 |
| ·概念界定 | 第18-19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究工具 | 第20页 |
| ·研究设计 | 第20-21页 |
| ·数据收集与处理 | 第21-22页 |
| 3. 干预实验 | 第22-33页 |
| ·干预的理论依据 | 第22-25页 |
| ·干预目标 | 第25页 |
| ·干预内容 | 第25页 |
| ·干预过程 | 第25-31页 |
| ·干预原则 | 第31-33页 |
| 4. 研究结果 | 第33-39页 |
| ·对比研究结果 | 第33-35页 |
| ·干预研究结果 | 第35-39页 |
| 5. 讨论 | 第39-44页 |
| ·对比研究的结果分析 | 第39-40页 |
| ·干预实验研究的效果分析 | 第40-41页 |
| ·实验效果的归因分析 | 第41-43页 |
| ·学生对干预实验的评价 | 第43-44页 |
| 6. 教育建议 | 第44-46页 |
| 7. 结论 | 第46-47页 |
| 8. 本研究之不足之处 | 第47-48页 |
| 9. 参考文献 | 第48-53页 |
| 附录 | 第53-65页 |
| 附录1：《师生、同伴关系问卷》（节选） | 第53-54页 |
| 附录2：心理活动课程样例 | 第54-63页 |
| 附录3：心理活动课图片选 | 第63-65页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |
| 中文详细摘要 | 第67-68页 |
