| 目 录 | 第1-4页 |
| 摘 要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT(英文摘要) | 第6-11页 |
| 主要符号对照表 | 第11-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-25页 |
| ·学习资源元数据的搜索和存储问题 | 第12-18页 |
| ·元数据技术 | 第12-14页 |
| ·学习资源元数据的规范化 | 第14-15页 |
| ·元数据的存储与搜索 | 第15-18页 |
| ·本文相关的研究项目 | 第18-21页 |
| ·CELTS标准 | 第18-20页 |
| ·网络教育关键技术 | 第20-21页 |
| ·论文的主要贡献 | 第21-23页 |
| ·论文的组织 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第二章 学习对象元数据的标准化 | 第25-54页 |
| ·国外元数据标准的研究 | 第25-30页 |
| ·Dublin Core | 第25-26页 |
| ·LTSC LOM | 第26-27页 |
| ·IMS Learning Resource Meta-Data | 第27-28页 |
| ·ADL SCORM Content Aggregation Model | 第28-29页 |
| ·Canadian Core Learning Resource Metadata Application Pro?le | 第29-30页 |
| ·LOM的本地化及其核心集 | 第30-37页 |
| ·LOM规范的内容和作用 | 第30-32页 |
| ·为什么要制定核心集 | 第32-33页 |
| ·核心集的内容 | 第33-36页 |
| ·核心集的属性 | 第36-37页 |
| ·LOM模型的XML绑定 | 第37-40页 |
| ·XML绑定的原则 | 第37-38页 |
| ·XML绑定的实例 | 第38-40页 |
| ·LOM的一致性测试 | 第40-52页 |
| ·一致性测试 | 第40-42页 |
| ·一致性测试模型 | 第42-43页 |
| ·一致性测试的实现 | 第43-52页 |
| ·本章小结 | 第52-54页 |
| 第三章 集中式的学习资源搜索 | 第54-85页 |
| ·国外学习资源库建设的研究 | 第54-59页 |
| ·ARIADNE知识仓库系统 | 第54-55页 |
| ·Education Network Australia | 第55-56页 |
| ·Geteway to Educational Materials | 第56-57页 |
| ·EM2 | 第57页 |
| ·Edutella | 第57-58页 |
| ·Open Learning Repository | 第58-59页 |
| ·AulaNet | 第59页 |
| ·ContentNet | 第59页 |
| ·国外XML和RDF存储的研究 | 第59-64页 |
| ·利用关系数据库存储XML | 第60-61页 |
| ·利用Native XML数据库存储XML | 第61-62页 |
| ·国外RDF存储的研究 | 第62-64页 |
| ·学习资源库的需求 | 第64-71页 |
| ·数据需求 | 第65页 |
| ·用例说明(功能需求) | 第65-66页 |
| ·用户界面需求 | 第66-68页 |
| ·数据库的选择 | 第68-69页 |
| ·对学习对象元数据标准的支持 | 第69-70页 |
| ·对编程语言的选择 | 第70-71页 |
| ·学习资源库的体系结构 | 第71-82页 |
| ·背景简介 | 第71-72页 |
| ·关键技术 | 第72-73页 |
| ·体系结构和应用场景 | 第73-76页 |
| ·请求及其处理 | 第76-82页 |
| ·本章小结 | 第82-85页 |
| 第四章 基于SCORM标准的学习管理 | 第85-99页 |
| ·背景简介 | 第85-87页 |
| ·SCORM运行时环境的定制 | 第87-90页 |
| ·将HTML课件转化为SCORM内容 | 第90-93页 |
| ·在运行时环境中调用可共享内容对象 | 第93-94页 |
| ·公共学习管理系统和个人学习管理系统 | 第94-97页 |
| ·本章小结 | 第97-99页 |
| 第五章 对等网络环境下学习资源的搜索 | 第99-111页 |
| ·问题的提出 | 第99-101页 |
| ·体系结构 | 第101-102页 |
| ·JXTA及其内容管理服务简介 | 第102-104页 |
| ·元数据搜索层 | 第104-107页 |
| ·查询路由 | 第107-108页 |
| ·示例程序 | 第108-109页 |
| ·本章小结 | 第109-111页 |
| 第六章 总结和展望 | 第111-115页 |
| ·总结 | 第111-113页 |
| ·展望 | 第113-115页 |
| 参考文献 | 第115-122页 |
| 致谢及声明 | 第122-123页 |
| 个人简历、在学期间的研究成果及发表的论文 | 第123-125页 |
