论中小学学校战略管理的路径依赖性及其超越
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 第一部分 学校战略管理概述 | 第12-20页 |
| 一、 战略管理的基本理论 | 第12-15页 |
| (一) 战略管理的含义 | 第12页 |
| (二) 战略的理论研究 | 第12-15页 |
| (三) 战略管理的特征 | 第15页 |
| 二、 学校战略管理 | 第15-20页 |
| (一) 学校战略管理的含义界定 | 第16-17页 |
| (二) 学校战略管理的特征 | 第17-18页 |
| (三) 学校战略管理的意义 | 第18-20页 |
| 第二部分 学校战略管理的路径依赖性分析 | 第20-44页 |
| 一、 外部因素 | 第20-27页 |
| (一) 政府 | 第21-23页 |
| (二) 社会 | 第23-25页 |
| (三) 家庭 | 第25-27页 |
| 二、 内部因素 | 第27-44页 |
| (一) 学校资源 | 第28-37页 |
| (二) 组织结构 | 第37-41页 |
| (三) 教育质量 | 第41-44页 |
| 第三部分 超越路径依赖 | 第44-60页 |
| 一、 实行开放式管理 | 第44-48页 |
| (一) 转变政府职能，扩大学校自主权 | 第45-46页 |
| (二) 创建现代家、校、社区合作制度 | 第46-47页 |
| (三) 组织结构网络化 | 第47-48页 |
| 二、 提高学校竞争力 | 第48-60页 |
| (一) 加强教育改革，提高学校竞争力 | 第50页 |
| (二) 加强学校人力资源的开发与管理 | 第50-55页 |
| (三) 创新学校文化 | 第55-57页 |
| (四) 创设学校特色，提高教育质量 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 后记 | 第62页 |
