| 摘 要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪 论 | 第10-21页 |
| ·课题的来源与背景 | 第10-12页 |
| ·数字化校园的建设需求 | 第10-11页 |
| ·研究的必要性和意义 | 第11-12页 |
| ·校园集成管理信息系统 | 第12-14页 |
| ·软件工程方法 | 第14-16页 |
| ·结构化方法 | 第15页 |
| ·面向对象法 | 第15-16页 |
| ·信息系统质量管理 | 第16-21页 |
| ·软件研发管理的内容与特点 | 第17-18页 |
| ·软件研发管理的现状与问题 | 第18-19页 |
| ·加强研发管理、提高信息系统质量的关键点 | 第19-21页 |
| 第二章 HAIE-IMIS需求分析 | 第21-33页 |
| ·河南教育学院MIS现状及存在问题 | 第21-26页 |
| ·总体需求 | 第26-29页 |
| ·建设目标与主要任务 | 第26-27页 |
| ·主要功能 | 第27-29页 |
| ·建设原则和开发策略 | 第29-33页 |
| ·建设原则 | 第29-30页 |
| ·开发策略 | 第30-33页 |
| 第三章 系统分析与系统设计 | 第33-44页 |
| ·系统分析方法 | 第33-38页 |
| ·信息系统开发方法 | 第34-36页 |
| ·系统总体数据规划 | 第36-38页 |
| ·业务模型设计 | 第38-39页 |
| ·处理分析模型设计 | 第39-41页 |
| ·数据模型设计 | 第41-44页 |
| ·实体关系建模技术 | 第41-42页 |
| ·数据模型构造软件及系统数据模型的建立 | 第42-44页 |
| 第四章 排课系统的研究和功能设计 | 第44-55页 |
| ·排课系统应考虑的问题和与设计思想 | 第44-46页 |
| ·排课问题 | 第44-45页 |
| ·设计方法分析 | 第45-46页 |
| ·HAIE排课的特点和基本原则 | 第46-47页 |
| ·HAIE排课的特点 | 第46-47页 |
| ·HAIE排课的基本原则 | 第47页 |
| ·分批加权优化的排课模式 | 第47-50页 |
| ·分批 | 第48-49页 |
| ·加权优化 | 第49-50页 |
| ·面向对象的排课功能设计 | 第50-55页 |
| ·排课流程描述 | 第50-51页 |
| ·系统静态结构框架 | 第51-54页 |
| ·系统动态交互图 | 第54-55页 |
| 第五章 系统实施与管理 | 第55-70页 |
| ·质量综合评价在HAIE-IMIS质量控制中的作用 | 第55-57页 |
| ·HAIE-IMIS的质量综合评价方法 | 第57-66页 |
| ·质量需求的定义 | 第57-60页 |
| ·度量和三类度量数据的规范化处理 | 第60-62页 |
| ·综合评价和质量信息反馈 | 第62-66页 |
| ·HAIE-IMIS系统实施与管理策略 | 第66-70页 |
| ·质量控制 | 第66-69页 |
| ·系统测试 | 第69-70页 |
| 第六章 总 结 | 第70-72页 |
| 参 考 文 献 | 第72-76页 |
| 致 谢 | 第76-77页 |
| 附录 1 HAIE新闻发布系统 | 第77-83页 |
| 附录 2 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第83-84页 |
| 附录 3 攻读硕士学位期间参加课题目录 | 第84-85页 |
| 附录 4 攻读硕士学位期间出版的专著 | 第85页 |