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试比较“迷惘的一代”与“垮掉的一代”

中文摘要第1-3页
外文摘要第3-14页
引言第14-16页
第1章 “迷惘的一代”与“垮掉的一代”形成的历史原因第16-27页
   ·不懈寻求希望的美国人--美国开拓的祖先寻求建立理想中的新世界第17-19页
   ·希望破灭的美国人--第一次世界大战带给美国人的精神创伤第19-23页
     ·第一次世界大战的爆发及当时美国社会状况第19-20页
     ·第一次世界大战造成人们精神危机的原因第20-21页
     ·一战战后精神危机造就“迷惘的一代”的形成第21-23页
   ·找不到希望的美国人--第二次世界大战后美国人的精神压抑第23-27页
     ·第二次世界大战的爆发及当时美国社会状况第23-24页
     ·造成人们战后精神恐慌、压抑的原因第24-25页
     ·二战后冷战时期的精神压抑造就“垮掉的一代”的形成第25-27页
第2章 比较“迷惘的一代”与“垮掉的一代”的经历及人生态度第27-39页
   ·迷惘中的探索者--“迷惘的一代”的经历及人生态度第28-34页
     ·“一战”前的理想主义第29-30页
     ·战后的迷惘第30-31页
     ·由“逃避”到“硬汉子”的勇气第31-34页
   ·无声的反抗者--“垮掉的一代”的经历及人生态度第34-39页
     ·无声的反叛--挑战世俗、在放纵中寻求自由第34-36页
     ·无奈的“嚎叫”--迷失在路上的“垮掉的一代”第36-39页
第3章 两代作家各自在作品主题中体现的时代悲剧第39-53页
   ·时代的悲剧--“迷惘的一代”作品中两大主题第39-47页
     ·反战--分析《太阳照样升起》、《永别了,武器》中反战主题第39-43页
     ·“美国梦”的幻灭--分析菲茨杰拉德的作品中体现的时代悲剧第43-47页
   ·疯狂、离经叛道--“垮掉的一代”共同的主题第47-53页
第4章 比较“迷惘的一代”与“垮掉的一代”中现代主义写作手法第53-66页
   ·“迷惘的一代”作品的写作手法第54-60页
     ·海明威在现实主义基础上的现代主义写作手法第54-58页
     ·菲茨杰拉德的现代叙事技巧第58-60页
   ·“垮掉的一代”作品的写作手法第60-66页
     ·凯鲁亚克的自发性写作第61-66页
结论第66-68页
注释第68-72页
参考文献第72-75页
致谢第75-76页
独创性声明第76页

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