| 提要 | 第1-7页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价的目的和意义 | 第7-8页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价的目的 | 第7页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价的意义 | 第7-8页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价的研究现状与进展 | 第8-12页 |
| ·国外的研究现状与进展 | 第8-11页 |
| ·国内的研究现状与进展 | 第11-12页 |
| ·本文研究的主要方法 | 第12-15页 |
| 2 高校数字图书馆用户界面评价的相关概念 | 第15-23页 |
| ·高校数字图书馆 | 第15-18页 |
| ·数字图书馆的含义 | 第15-16页 |
| ·高校数字图书馆的用户类型和特点 | 第16-18页 |
| ·用户界面 | 第18-19页 |
| ·用户界面的设计原则与准则 | 第19-23页 |
| 3 高校数字图书馆用户界面评价指标体系的构建 | 第23-45页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价指标构建原则 | 第23-24页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价的主体对象与指标体系的确定 | 第24-29页 |
| ·主体对象的确定 | 第24-25页 |
| ·评价指标体系的建立 | 第25-29页 |
| ·各项指标权重系数的确定 | 第29-41页 |
| ·层次分析法 | 第29-31页 |
| ·层次分析法的具体步骤 | 第31-36页 |
| ·设定评价指标的加权系数 | 第36-40页 |
| ·权重值的等价转化 | 第40-41页 |
| ·评分标准的确定 | 第41-45页 |
| 4 高校数字图书馆用户界面评价的实例分析与研究 | 第45-57页 |
| ·高校数字图书馆用户界面评价对象的选择 | 第45页 |
| ·高校图书馆的评分结果与分析 | 第45-53页 |
| ·对评价中各具体指标的测评与分析 | 第45-51页 |
| ·各项测评的综合分数及总结 | 第51-53页 |
| ·对高校数字图书馆用户界面设计的建议 | 第53-57页 |
| 5 结论与展望 | 第57-59页 |
| ·主要结论 | 第57页 |
| ·创新点 | 第57-58页 |
| ·需进一步研究的问题 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 中文摘要 | 第64-67页 |
| ABSTRACT | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70页 |