论公立高等学校自治的法律限制
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 基本概念界定 | 第11-13页 |
| 一、公立高等学校 | 第11页 |
| 二、自治 | 第11页 |
| 三、公立高等学校自治 | 第11-12页 |
| 四、自由 | 第12-13页 |
| 第二章 公立高等学校的性质 | 第13-22页 |
| 一、法律主体性质定位 | 第13-17页 |
| （一） 域外定位 | 第13-14页 |
| （二） 域内定位 | 第14-17页 |
| 二、本文的观点 | 第17-22页 |
| （一） 以教育法体系的社会法定位为视角 | 第18-19页 |
| （二） 以公立高等学校追求目的为视角 | 第19-20页 |
| （三） 以确立为社会法的主体必要性为视角 | 第20-22页 |
| 第三章 公立高等学校的自治和自治权 | 第22-30页 |
| 一、公立高等学校自治权的性质分析 | 第22-23页 |
| （一） 自主与自治 | 第22-23页 |
| （二） 权利与权力 | 第23页 |
| 二、自治权的内容 | 第23-25页 |
| （一） 办学自治权 | 第24页 |
| （二） 学术自治权 | 第24-25页 |
| 三、公立高等学校自治存在的问题 | 第25-30页 |
| （一） 公立高等学校自治盲目化现象严重 | 第26-27页 |
| （二） 公立高等学校自治趋同化现象严重 | 第27-28页 |
| （三） 公立高等学校自治功利化现象严重 | 第28-30页 |
| 第四章 公立高等学校自治的法律规制理论基础 | 第30-37页 |
| 一、自治理应被限制——以群体性利益为视角 | 第30-32页 |
| （一） 高校群体性利益——高于高校个体的利益 | 第30-31页 |
| （二） 高校群体性利益——应突出对弱势群体的保护 | 第31-32页 |
| 二、自治理应被限制——以高等教育的之价值为视角 | 第32-35页 |
| （一） 高等教育价值——以高等教育自身价值为视角 | 第32-33页 |
| （二） 高等教育价值——以准公共物品为视角 | 第33-35页 |
| 三、自治理应被限制——以追求实质正义为视角 | 第35-37页 |
| （一） 追求实质正义——实现高等教育的社会正义 | 第35页 |
| （二） 追求社会正义——突出社会正义优先性 | 第35-37页 |
| 第五章 对公立高等学校自治的法律规制机制设想 | 第37-43页 |
| 一、自治法律规制之外部机制设定 | 第37-39页 |
| （一） 听证 | 第37-38页 |
| （二） 媒体和社会监督 | 第38页 |
| （三） 公益诉讼 | 第38-39页 |
| 二、自治法律规制之自我机制设定 | 第39-43页 |
| （一） 教授治校 | 第39-41页 |
| （二） 学生治校 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
