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中等强度白噪声暴露对幼年小鼠认知功能的影响及其相关机制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1. 引言第10-15页
   ·噪声的概念及分类第10页
   ·噪声暴露影响学习和记忆的研究现状第10-11页
   ·听觉系统与认知功能第11-12页
   ·脑内氧化应激与认知功能第12-13页
   ·脑内微管相关蛋白tau与认知功能第13-14页
   ·本研究的目的及意义第14-15页
2. 材料及方法第15-22页
   ·实验动物及分组第15页
   ·主要试剂第15-16页
   ·主要仪器设备第16页
   ·实验方法第16-21页
     ·行为学检测实验第16-18页
     ·电生理检测实验第18-19页
     ·氧化应激测定第19页
     ·免疫印迹测定第19-21页
   ·统计分析第21-22页
3. 实验结果第22-30页
   ·中等强度白噪声暴露对幼年小鼠一般行为状态的影响第22页
   ·中等强度白噪声暴露对幼年小鼠学习记忆的影响第22-24页
     ·Morris水迷宫检测第22页
     ·电跳台检测第22-24页
   ·中等强度白噪声暴露对幼年小鼠下丘神经元声反应特性的影响第24-26页
   ·中等强度白噪声暴露对幼年小鼠海马、听皮层和下丘部位MDA含量和SOD活性的影响第26-29页
   ·中等强度白噪声暴露对幼年小鼠海马区tau磷酸化状态的影响第29-30页
4. 讨论第30-34页
   ·中等强度白噪声暴露可显著影响幼年小鼠一般行为状态第30页
   ·中等强度白噪声暴露可导致幼年小鼠认知功能下降第30-31页
   ·中等强度白噪声暴露导致的认知功能下降与下丘神经元声反应特性的改变有关第31页
   ·中等强度白噪声暴露导致的认知功能下降还与脑内过氧化损伤及海马区tau过度磷酸化有关第31-34页
5. 小结第34-35页
参考文献第35-39页
附录第39-40页
致谢第40页

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