WEB可用性设计研究及在校园网建设中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究背景和意义 | 第8-9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9-10页 |
| ·论文结构和本文工作 | 第10-11页 |
| 第二章 相关技术和文献 | 第11-26页 |
| ·可用性概述 | 第11-15页 |
| ·可用性 | 第11-12页 |
| ·可用性工程 | 第12-14页 |
| ·Web可用性工程 | 第14-15页 |
| ·以用户为中心的设计方法 | 第15-18页 |
| ·以用户为中心的设计基础 | 第16页 |
| ·以用户为中心的设计内容 | 第16-18页 |
| ·用户体验 | 第18-22页 |
| ·Web设计中用户体验设计部的角色划分 | 第18-19页 |
| ·Web设计中用户体验的要素 | 第19-22页 |
| ·人机交互界面的设计 | 第22-25页 |
| ·人机交互界面设计的过程 | 第22-23页 |
| ·人机交互界面设计的应用原则 | 第23-24页 |
| ·人机交互界面设计的应用方法 | 第24-25页 |
| ·交互设计过程的3个关键特征 | 第25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| 第三章 校园网设计过程及研究方法 | 第26-41页 |
| ·校园网特点 | 第26页 |
| ·可用性及其评估 | 第26-30页 |
| ·Web设计可用性原则 | 第27页 |
| ·Web可用性评估 | 第27-30页 |
| ·校园网设计模型的建立 | 第30-40页 |
| ·用户参与的重要性 | 第30-31页 |
| ·以用户为中心的校园网设计方法 | 第31页 |
| ·了解用户 | 第31-33页 |
| ·标示用户需要并建立需求 | 第33-36页 |
| ·设计制作原型并构建 | 第36-40页 |
| ·可用性测试 | 第40页 |
| ·小结 | 第40-41页 |
| 第四章 校园网应用设计及可用性评估 | 第41-56页 |
| ·校园网站分析 | 第41页 |
| ·了解校园网站用户 | 第41-47页 |
| ·研究用户和用户任务 | 第42-45页 |
| ·人物角色的建立 | 第45-47页 |
| ·网站的可用性测试 | 第47-52页 |
| ·测试前准备 | 第47-48页 |
| ·测试实施 | 第48-50页 |
| ·测试结果分析 | 第50-52页 |
| ·设计制作原型和校园网构建 | 第52-53页 |
| ·可用性设计的对比 | 第53-55页 |
| ·小结 | 第55-56页 |
| 第五章 结论与展望 | 第56-57页 |
| ·总结 | 第56页 |
| ·展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 攻读硕士学位论文期间取得的科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
