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我国高等书法教育的历史、现状与发展研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第7-11页
    1.1 研究目的、意义第7页
    1.2 研究综述第7-11页
        1.2.1 高等书法教育的历史方面第7-8页
        1.2.2 高等书法教育的现状方面第8页
        1.2.3 高等书法教育的发展方面第8-11页
2 中国高等书法教育的历史第11-17页
    2.1 古代书法教育概况第11-13页
    2.2 近现代书法教育概况第13-17页
        2.2.1 近代的衰落第13-14页
        2.2.2 近现代高等书法教育的维系与发展第14-17页
3 当前我国高等书法教育的现状分析第17-33页
    3.1 当前我国高等书法教育的发展环境第17-18页
    3.2 当前我国高等书法教育学科建设第18-22页
        3.2.1 院校划分第19页
        3.2.2 教育框架第19-21页
        3.2.3 教学规模第21-22页
    3.3 不同类别院校的书法教育现状第22-33页
        3.3.1 综合类院校的书法教育第23-26页
        3.3.2 师范类院校的书法教育第26-28页
        3.3.3 艺术类院校的书法教育第28-31页
        3.3.4 不同层次书法教育现状第31-33页
4 当前我国高等书法教育的问题与发展对策第33-41页
    4.1 当前我国高等书法教育的问题第33-38页
        4.1.1 高等书法教育在教学方面存在的问题第33-34页
        4.1.2 教学大纲不统一第34-35页
        4.1.3 培养模式不切实际第35页
        4.1.4 师资水平参差不齐第35-36页
        4.1.5 理论与创作脱节第36-37页
        4.1.6 教学方式的问题第37页
        4.1.7 就业方面第37-38页
    4.2 当前我国高等书法教育的发展对策第38-41页
        4.2.1 恢复中国传统文化,提高全民素质第38页
        4.2.2 推动学科建设、重视理论与实践的结合第38-41页
结语第41-43页
参考文献第43-45页
在学期间研究成果第45-47页
致谢第47页

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