中文摘要 | 第6-9页 |
英文摘要 | 第9-12页 |
英文缩略词表 | 第13-15页 |
前言 | 第15-19页 |
资料与方法 | 第19-28页 |
1.研究对象 | 第19-20页 |
2.神经心理学评分量表 | 第20-22页 |
3.研究方法 | 第22-27页 |
4.统计学方法 | 第27-28页 |
结果 | 第28-54页 |
1.WD认知障碍构成比研究 | 第28页 |
2.一般资料及各危险因素分析比较 | 第28-37页 |
3.WD认知障碍的多元线性回归分析 | 第37-38页 |
4.两组 ACE-Ⅲ评分及各认知领域评分比较 | 第38-40页 |
5.认知障碍组与非认知障碍组各专项认知量表评分比较 | 第40-42页 |
6.认知障碍组与非认知障碍组 α-syn结果比较 | 第42-43页 |
7.相关性分析 | 第43-45页 |
8.WD认知障碍与中医证型的相关性分析 | 第45-54页 |
研究结果小结 | 第54-56页 |
讨论 | 第56-67页 |
结论 | 第67-68页 |
不足与展望 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-77页 |
附表 | 第77-94页 |
附表1 WD临床分型 | 第77页 |
附表2 WD临床分级 | 第77-78页 |
附表3 ACE-Ⅲ量表 | 第78-84页 |
附表4 改良Young量表 | 第84-85页 |
附表5 日常生活能力Barthel指数量表 | 第85-89页 |
附表6 数字连接试验A | 第89-90页 |
附表7 数字连接试验B | 第90-91页 |
附表8 数字符号试验(DST) | 第91-92页 |
附表9 线追踪试验(LTT) | 第92-93页 |
附表10 系列打点试验(SDT) | 第93-94页 |
综述 | 第94-103页 |
参考文献 | 第99-103页 |
致谢 | 第103-104页 |
个人简介 | 第104页 |