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基于增强学习的校园维修移动平台设计与实现

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第13-19页
    1.1 研究背景与意义第13-14页
    1.2 国内外研究现状第14-17页
        1.2.1 国内研究现状第14-16页
        1.2.2 国外研究现状第16-17页
    1.3 本文的主要工作第17-18页
    1.4 本文的组织结构第18-19页
第2章 相关技术与理论第19-23页
    2.1 SQLSERVER2016数据库管理系统第19-20页
    2.2 ASP.NET技术框架第20-21页
    2.3 VISUALSTUDIO2015开发平台第21页
    2.4 增强学习第21-22页
    2.5 小结第22-23页
第3章 基于增强学习的维修智能派工解决方案第23-33页
    3.1 问题描述及分析第23-25页
    3.2 基于贪婪算法的维修派工单生成算法第25-27页
    3.3 基于增强学习的维修派工单生成算法第27-30页
    3.4 算法实验与分析第30-32页
    3.5 本章小结第32-33页
第4章 维修管理系统的设计与实现第33-64页
    4.1 系统需求分析第33-44页
        4.1.1 系统可行性分析第33-35页
        4.1.2 系统功能性需求分析第35-42页
        4.1.3 系统非功能需求分析第42页
        4.1.4 维修管理需求分析第42-44页
    4.2 系统设计过程第44-50页
        4.2.1 系统技术架构分析第44-45页
        4.2.2 系统功能模块设计第45-47页
        4.2.3 系统中的数据库设计第47-50页
    4.3 系统实现过程第50-63页
        4.3.1 构建系统开发环境第50-51页
        4.3.2 PC端系统功能模块的界面与操作说明第51-58页
        4.3.3 手机微网页报修模块的界面和操作说明第58-63页
    4.4 小结第63-64页
第5章 系统测试与分析第64-73页
    5.1 测试环境配置第64-65页
    5.2 系统测试方法第65-66页
    5.3 系统功能模块测试第66-71页
    5.4 系统性能测试第71-72页
    5.5 小结第72-73页
结论第73-75页
参考文献第75-78页
致谢第78页

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