| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第9-23页 |
| 1.1 价值观的相关研究 | 第9-16页 |
| 1.1.1 价值观的定义 | 第9-10页 |
| 1.1.2 价值观的理论与量表 | 第10-11页 |
| 1.1.3 价值观与行为的关系 | 第11-14页 |
| 1.1.4 价值观与行为关系的理论模型 | 第14-16页 |
| 1.1.5 价值观研究现状 | 第16页 |
| 1.2 中心价值观 | 第16-18页 |
| 1.2.1 中心价值观的定义 | 第16-17页 |
| 1.2.2 中心价值观的测量方法 | 第17-18页 |
| 1.2.3 研究现状 | 第18页 |
| 1.3 民族价值观 | 第18-20页 |
| 1.3.1 定义 | 第18-19页 |
| 1.3.2 民族价值观研究 | 第19-20页 |
| 1.4 纳西族传统文化与传统价值观 | 第20-23页 |
| 1.4.1 纳西族传统文化 | 第20-21页 |
| 1.4.2 传统价值观的定义 | 第21-22页 |
| 1.4.3 研究现状 | 第22-23页 |
| 2 问题提出 | 第23-27页 |
| 2.1 研究问题 | 第23-24页 |
| 2.2 研究价值与创新点 | 第24-27页 |
| 3 研究一：传统价值观与民族文化保护行为研究：喜爱度评分 | 第27-33页 |
| 3.1 研究目的 | 第27页 |
| 3.2 研究方法 | 第27页 |
| 3.2.1 被试 | 第27页 |
| 3.2.2 实验设计 | 第27页 |
| 3.2.3 实验程序 | 第27页 |
| 3.2.4 统计工具 | 第27页 |
| 3.3 中心价值观的测量 | 第27-28页 |
| 3.3.1 研究目的 | 第27-28页 |
| 3.3.2 研究方法 | 第28页 |
| 3.4 价值观操纵和行为任务 | 第28-30页 |
| 3.4.1 价值观操纵任务 | 第28-29页 |
| 3.4.2 行为任务 | 第29-30页 |
| 3.5 结果和分析 | 第30-33页 |
| 4 研究二：传统价值观与民族文化保护行为研究：购买意向任务 | 第33-37页 |
| 4.1 研究目的 | 第33页 |
| 4.2 研究方法 | 第33-34页 |
| 4.2.1 被试 | 第33页 |
| 4.2.2 实验设计 | 第33页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第33页 |
| 4.2.4 统计工具 | 第33-34页 |
| 4.3 中心价值观测量 | 第34-35页 |
| 4.3.1 研究目的 | 第34页 |
| 4.3.2 研究工具和被试 | 第34页 |
| 4.3.3 装饰品购买任务 | 第34-35页 |
| 4.4 结果与分析 | 第35-37页 |
| 5 研究三：传统价值观与行为的质性研究 | 第37-45页 |
| 5.1 研究设计 | 第37-38页 |
| 5.1.1 研究目标 | 第37页 |
| 5.1.2 研究方法 | 第37-38页 |
| 5.2 研究实施 | 第38页 |
| 5.2.1 访谈前期准备 | 第38页 |
| 5.2.2 访谈的实施 | 第38页 |
| 5.2.3 资料分析法 | 第38页 |
| 5.3 研究结果 | 第38-45页 |
| 5.3.1 生活中的传统价值观感知 | 第38-42页 |
| 5.3.2 关于传统文化的传承和保护 | 第42-45页 |
| 6 总讨论 | 第45-49页 |
| 6.1 讨论与总结 | 第45-47页 |
| 6.2 本研究的不足与未来研究展望 | 第47-49页 |
| 7 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 附录 | 第57-69页 |
| 附录1 肖像价值观问卷(PVQ) | 第57-61页 |
| 附录2 印象形成任务 | 第61-62页 |
| 附录3 喜爱度评定任务 | 第62-63页 |
| 附录4 典型文化图片启动 | 第63-64页 |
| 附录5 多属性选择任务 | 第64-65页 |
| 附录6 属性评定问卷 | 第65-66页 |
| 附录7 访谈提纲 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 在硕期间发表论文及参研课题 | 第71页 |