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院舍安置“孤残青年”同伴支持网络构建研究--以C福利院同伴支持小组为例

摘要第4-6页
abstract第6-7页
第1章 绪论第11-14页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 选题意义第12-14页
        1.2.1 理论意义第12-13页
        1.2.2 现实意义第13-14页
第2章 文献研究综述第14-24页
    2.1 概念界定第14-16页
        2.1.1 院舍安置第14页
        2.1.2 孤残青年第14-15页
        2.1.3 同伴支持第15-16页
    2.2 福利院孤残儿相关研究综述第16-22页
        2.2.1 福利院孤残儿照顾模式的研究第16-18页
        2.2.2 福利院孤残儿所面临问题、社会工作介入的研究第18-20页
        2.2.3 福利院孤残儿成年后安置模式研究第20-22页
    2.3 社会工作构建社会支持网络相关研究综述第22-23页
    2.4 研究述评第23-24页
第3章 理论基础与研究方法第24-28页
    3.1 研究理论第24-26页
        3.1.1 社会支持理论第24页
        3.1.2 团体动力学理论第24-25页
        3.1.3 社会学习理论第25-26页
    3.2 研究方法第26-28页
        3.2.1 文献分析法第26页
        3.2.2 参与观察法第26页
        3.2.3 访谈法第26-28页
第4章 研究对象背景及社会支持网络预估第28-36页
    4.1 C福利院简介第28页
    4.2 院内孤残青年基本情况第28-29页
    4.3 孤残青年社会支持系统预估第29-36页
        4.3.1 对服务对象自身系统预估第29-31页
        4.3.2 对服务对象照护系统预估第31-33页
        4.3.3 对服务对象所处社会系统预估第33-36页
第5章 服务设计与实施第36-57页
    5.1 组员基本情况第36-37页
    5.2 服务目标第37-38页
    5.3 小组服务过程第38-57页
        5.3.1 第一次小组活动第38-41页
        5.3.2 第二次小组活动第41-43页
        5.3.3 第三次小组活动第43-46页
        5.3.4 第四次小组活动第46-50页
        5.3.5 第五次小组活动第50-54页
        5.3.6 第六次小组活动第54-57页
第6章 评估与反思第57-62页
    6.1 评估第57-59页
        6.1.1 工作者专业技巧评估第57-58页
        6.1.2 小组目标达成情况评估第58-59页
    6.2 反思第59-62页
        6.2.1 对本次专业实践的反思第59-60页
        6.2.2 对院舍安置孤残青年群体的反思第60-62页
参考文献第62-66页
致谢第66页

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