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民办高职生素质教育中非智力因素培养问题研究--以肇庆市民办高职院校为例

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-15页
   ·研究背景第10页
   ·研究的目的和意义第10-11页
   ·研究的内容与方法第11-12页
   ·国内外研究现状第12-15页
第二章 相关理论概述第15-26页
   ·非智力因素概念第15-17页
   ·非智力因素在素质教育中的地位第17-18页
   ·非智力因素的种类与素质教育第18-22页
   ·非智力因素对创新教育的作用第22-23页
   ·民办高校素质教育的重要性第23-26页
第三章 非智力因素的培养现状调查与分析第26-44页
   ·调查设计第27-28页
   ·存在问题分析第28-39页
   ·问题形成的原因第39-43页
 总结第43-44页
第四章 提高非智力因素培养质量的思路与对策第44-54页
   ·社会——提高民办院校的社会认知度第44-46页
   ·学校——正确引导加强综合素质教育第46-50页
   ·家庭——为学生营造健康和谐的成长环境第50-51页
   ·自身——学习榜样,努力提升自身素质第51-54页
第五章 结束语第54-55页
致谢第55-56页
参考文献第56-60页
附录A (非智力因素问卷调查表)第60-65页
附录B (攻读硕士学位期间发表论文目录)第65页

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