摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第9-20页 |
第一节 研究背景和意义 | 第9-11页 |
一、研究背景 | 第9-10页 |
二、研究意义 | 第10-11页 |
第二节 国内外研究综述 | 第11-15页 |
一、国内研究综述 | 第11-14页 |
二、国外研究综述 | 第14页 |
三、国内外研究现状评述 | 第14-15页 |
第三节 研究理论和研究方法 | 第15-18页 |
一、研究理论 | 第15-17页 |
二、研究方法 | 第17-18页 |
第四节 研究思路和创新之处 | 第18-20页 |
一、研究思路 | 第18-19页 |
二、创新之处 | 第19-20页 |
第二章 新型职业农民培养概述 | 第20-28页 |
第一节 新型职业农民概念 | 第20-21页 |
第二节 新型职业农民的认定标准 | 第21-24页 |
一、科学文化指标 | 第21-22页 |
二、专业技能指标 | 第22页 |
三、经营管理能力指标 | 第22-23页 |
四、职业道德指标 | 第23页 |
五、身体素质指标 | 第23-24页 |
第三节 新型职业农民培养的目标、内容 | 第24-25页 |
一、新型职业农民培养的目标 | 第24页 |
二、新型职业农民培养的主要内容 | 第24-25页 |
第四节 政府在新型职业农民培养中的定位 | 第25-28页 |
一、政府参与新型职业农民培养的必要性 | 第25-26页 |
二、政府在新型职业农民培养中的定位 | 第26-28页 |
第三章 安溪县新型职业农民培养现状、存在的问题及原因分析 | 第28-44页 |
第一节 安溪县新型职业农民培养现状 | 第28-37页 |
一、安溪县农业、农村劳动力发展基本情况 | 第28-31页 |
二、安溪县新型职业农民培养制度架构 | 第31-34页 |
三、安溪县新型职业农民培养工作实践 | 第34-35页 |
四、安溪县新型职业农民培养工作成效 | 第35-37页 |
第二节 安溪县新型职业农民培养存在的问题 | 第37-40页 |
一、新型职业农民培养制度不合理 | 第37-38页 |
二、新型职业农民培养动力不足 | 第38页 |
三、新型职业农民教育培训机制不健全 | 第38-39页 |
四、新型职业农民培养保障机制落后 | 第39-40页 |
第三节 原因剖析 | 第40-44页 |
一、政府行为缺乏规范 | 第40-41页 |
二、农民参与意识薄弱 | 第41页 |
三、社会力量参与不足 | 第41-43页 |
四、培养配套制度缺位 | 第43-44页 |
第四章 国内外培养新型职业农民的经验借鉴 | 第44-53页 |
第一节 国外培养新型职业农民的典型模式 | 第44-47页 |
一、东亚模式——以日本为例 | 第44-45页 |
二、西欧模式——以英法德为例 | 第45-47页 |
三、北美模式——以美国为例 | 第47页 |
第二节 国内培养新型职业农民的典型模式 | 第47-50页 |
一、安康“阳晨模式” | 第47-49页 |
二、石门“四+”模式 | 第49-50页 |
第三节 国内外培养新型职业农民的经验借鉴 | 第50-53页 |
一、促进新型职业农民培养法律保障体系的构建 | 第50-51页 |
二、明确投资主体积极扩展资金来源 | 第51页 |
三、建立完备的新型职业农民教育培训机制 | 第51-53页 |
第五章 安溪县新型职业农民培养的优化建议 | 第53-63页 |
第一节 合理规范政府行为 | 第53-56页 |
一、规范新型职业农民认定 | 第53-54页 |
二、提高管理水平丰富培养手段 | 第54-55页 |
三、做好部门间协调确保资源的优化配置 | 第55-56页 |
第二节 加强宣传力度激发农民参训积极性 | 第56-58页 |
一、试行“福利农民制度” | 第56-57页 |
二、加大对培养成功案例的宣传 | 第57-58页 |
第三节 动员社会多元化培养主体参与 | 第58-59页 |
一、“校-政协同”创新办班培养模式 | 第58页 |
二、“企-政联盟”培养新型职业农民 | 第58-59页 |
第四节 完善配套制度建设 | 第59-61页 |
一、统筹城乡发展 | 第59-60页 |
二、落实土地确权、流转制度 | 第60页 |
三、完善农村社会保障制度 | 第60-61页 |
第五节 加强培养机制建设 | 第61-63页 |
一、建立组织管理机制 | 第61页 |
二、完善资金投入机制 | 第61-62页 |
三、健全监督、考评机制 | 第62-63页 |
第六章 结论与展望 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
致谢 | 第69-71页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第71页 |