| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-14页 |
| 0. 前言 | 第14-22页 |
| ·问题的提出 | 第14-15页 |
| ·问题研究现状 | 第15-20页 |
| ·关于大学生择业观及大学生择业观教育概念的研究 | 第15-16页 |
| ·关于当前大学生择业观现实状况及其影响因素的研究 | 第16-18页 |
| ·关于大学生择业观教育对策的研究 | 第18-19页 |
| ·现有文献对择业观教育研究的不足与本文的创新 | 第19-20页 |
| ·本文的研究方法与逻辑结构 | 第20-22页 |
| 1. 当前的就业形势 | 第22-30页 |
| ·当前总的就业形势 | 第22-24页 |
| ·制造业吸纳就业能力减弱 | 第23页 |
| ·第三产业就业形势不容乐观 | 第23-24页 |
| ·失业人员再就业面临困境 | 第24页 |
| ·当前大学毕业生就业形势 | 第24-28页 |
| ·大学毕业生就业结构性矛盾突出 | 第24-25页 |
| ·高校人才"供给"与社会"需求"脱节 | 第25-26页 |
| ·传统就业观念阻碍大学毕业生顺利就业 | 第26-27页 |
| ·制度性障碍对大学生顺利就业的影响 | 第27-28页 |
| ·党和国家做好就业工作的努力 | 第28-30页 |
| 2. 大学生择业观的发展阶段和现实状况 | 第30-43页 |
| ·大学生择业观的含义 | 第30-33页 |
| ·择业观的概念 | 第30-31页 |
| ·大学生择业观的概念 | 第31-33页 |
| ·大学生择业观发展阶段 | 第33-36页 |
| ·统包统分的精英教育时期(建国后至80年代中期) | 第33页 |
| ·精英教育向大众教育过渡时期(80年代中期至1993年) | 第33-34页 |
| ·自主择业的大众教育时期(1993年至今) | 第34-36页 |
| ·大学生择业观的现状调查分析 | 第36-43页 |
| ·大学生择业观的积极变化 | 第36-38页 |
| ·当前大学生择业观面临的问题分析 | 第38-43页 |
| 3. 大学生择业观教育必要性及对策研究 | 第43-57页 |
| ·加强我国大学生择业观教育的必要性 | 第43-44页 |
| ·有利于大学生顺利实现就业 | 第43页 |
| ·有利于我国就业改革的深化和就业政策的落实 | 第43-44页 |
| ·在当前金融危机的特殊时期，择业观教育还有助于提升大学生战胜危机的信心 | 第44页 |
| ·大学生择业观教育的主要原则 | 第44-48页 |
| ·以科学发展观为指导 | 第45页 |
| ·创新性原则 | 第45-46页 |
| ·满足国家需要和尊重个人选择相结合的原则 | 第46-47页 |
| ·学生主体性原则 | 第47-48页 |
| ·大学生择业观教育对策研究 | 第48-57页 |
| ·重视大学生创业教育，引导大学生理性创业 | 第48-49页 |
| ·加强爱国主义、集体主义和国情教育，培养大学生择业的社会责任感 | 第49-51页 |
| ·关注大学生心理健康，增强大学生择业理性 | 第51-53页 |
| ·加强学校对毕业生就业的干预，弥补对于毕业生针对性教育的不足 | 第53-57页 |
| 4. 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 在读期间的科研成果 | 第66-67页 |
