基于知识管理的教师业务档案管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外发展现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容及章节安排 | 第12-15页 |
| 1.3.1 论文研究内容 | 第12-14页 |
| 1.3.2 论文章节安排 | 第14-15页 |
| 第二章 关键技术 | 第15-20页 |
| 2.1 Web2.0 体系结构 | 第15页 |
| 2.2 .NET FW4.0 体系结构与最新技术 | 第15-17页 |
| 2.3 ADO.NET 技术概述 | 第17-18页 |
| 2.4 ASP.NET MVC3 框架 | 第18-19页 |
| 2.5 本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第20-25页 |
| 3.1 任务概述 | 第20页 |
| 3.2 系统的功能分析 | 第20-22页 |
| 3.2.1 教师基本信息管理模块 | 第20-21页 |
| 3.2.2 教师业务工作量管理模块 | 第21-22页 |
| 3.2.3 数据管理模块 | 第22页 |
| 3.2.4 用户管理模块 | 第22页 |
| 3.3 对性能的规定 | 第22-23页 |
| 3.3.1 精度 | 第22页 |
| 3.3.2 时间特性要求 | 第22-23页 |
| 3.3.3 灵活性 | 第23页 |
| 3.4 数据处理要求 | 第23-24页 |
| 3.4.1 数据管理能力要求 | 第23页 |
| 3.4.2 故障处理要求 | 第23页 |
| 3.4.3 其他专门要求 | 第23-24页 |
| 3.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第四章 系统设计 | 第25-41页 |
| 4.1 系统设计原则 | 第25页 |
| 4.2 系统架构设计 | 第25-29页 |
| 4.3 工作流引擎的设计 | 第29页 |
| 4.4 系统功能模块设计 | 第29-34页 |
| 4.4.1 教师基本信息管理模块 | 第30-32页 |
| 4.4.2 教师业务工作量管理模块 | 第32-33页 |
| 4.4.3 数据管理模块 | 第33-34页 |
| 4.4.4 用户管理模块 | 第34页 |
| 4.5 数据模型设计 | 第34-40页 |
| 4.6 本章小结 | 第40-41页 |
| 第五章 系统的实现 | 第41-68页 |
| 5.1 系统架构实现 | 第41页 |
| 5.2 功能模块的实现 | 第41-66页 |
| 5.2.1 用户登录窗口 | 第41-43页 |
| 5.2.2 系统主界面 | 第43-46页 |
| 5.2.3 系统管理员管理 | 第46-47页 |
| 5.2.4 教务处管理员管理 | 第47-49页 |
| 5.2.5 教师用户管理 | 第49-50页 |
| 5.2.6 添加教师基本信息 | 第50-52页 |
| 5.2.7 密码修改 | 第52-54页 |
| 5.2.8 教师日志系统 | 第54页 |
| 5.2.9 数据库备份 | 第54-55页 |
| 5.2.10 课题工作量管理 | 第55-57页 |
| 5.2.11 著作工作量管理 | 第57-60页 |
| 5.2.12 成果工作量管理 | 第60-62页 |
| 5.2.13 专利工作量管理 | 第62-64页 |
| 5.2.14 科研工作量汇总 | 第64-65页 |
| 5.2.15 学时参数设置 | 第65-66页 |
| 5.3 知识管理在系统中的应用 | 第66-67页 |
| 5.4 本章小结 | 第67-68页 |
| 第六章 系统测试 | 第68-74页 |
| 6.1 测试方法 | 第68-73页 |
| 6.1.1 测试计划执行情况 | 第69-73页 |
| 6.2 系统评价 | 第73页 |
| 6.3 本章小结 | 第73-74页 |
| 第七章 结论 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
