摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第1章 绪论 | 第8-18页 |
1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第8页 |
1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究文献综述 | 第9-14页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第9-11页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第11-13页 |
1.2.3 研究文献述评 | 第13-14页 |
1.3 研究内容与方法 | 第14-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.4 主要研究思路与创新之处 | 第16-18页 |
1.4.1 研究思路 | 第16页 |
1.4.2 研究创新之处 | 第16-18页 |
第2章 相关概念、理论基础及经验借鉴 | 第18-30页 |
2.1 相关概念 | 第18-23页 |
2.1.1 乡镇公务员 | 第18页 |
2.1.2 激励与激励机制 | 第18-23页 |
2.2 相关理论 | 第23-25页 |
2.2.1 需求层次理论与启示 | 第23-24页 |
2.2.2 期望理论与启示 | 第24-25页 |
2.3 香港、台湾、英国基层公务员成功激励经验借鉴 | 第25-30页 |
2.3.1 香港基层公务员激励情况 | 第25-26页 |
2.3.2 台湾基层公务员激励情况 | 第26-27页 |
2.3.3 英国基层公务员激励情况 | 第27-28页 |
2.3.4 香港、台湾、英国三地基层公务员激励对比分析 | 第28-30页 |
第3章 惠安县乡镇公务员激励机制的现状分析 | 第30-42页 |
3.1 惠安县乡镇公务员情况介绍 | 第30-31页 |
3.1.1 惠安县情况介绍 | 第30页 |
3.1.2 惠安县乡镇公务员情况分析 | 第30-31页 |
3.2 惠安县公务员激励机制现状 | 第31-32页 |
3.2.1 惠安县乡镇公务员薪酬激励现状 | 第31页 |
3.2.2 惠安县乡镇公务员绩效考核激励现状 | 第31页 |
3.2.3 惠安县乡镇公务员培训激励现状 | 第31-32页 |
3.2.4 惠安县乡镇公务员职务升降激励现状 | 第32页 |
3.3 问卷设计及回收情况分析 | 第32-34页 |
3.3.1 问卷设计情况 | 第32页 |
3.3.2 问卷调查情况 | 第32-34页 |
3.4 乡镇公务员激励机制调查结果分析 | 第34-41页 |
3.4.1 工作满意度分析 | 第34-36页 |
3.4.2 乡镇公务员激励因素调查分析 | 第36-37页 |
3.4.3 乡镇公务员激励情况调查分析 | 第37-41页 |
3.5 本章小结 | 第41-42页 |
第4章 惠安县乡镇公务员激励机制存在的问题及原因分析 | 第42-48页 |
4.1 惠安县乡镇公务员激励机制存在的问题 | 第42-45页 |
4.1.1 薪酬制度及上涨机制不完善 | 第42页 |
4.1.2 绩效考核方法、指标和结果不完善 | 第42-43页 |
4.1.3 培训激励不重视 | 第43-44页 |
4.1.4 晋升激励效果不明显 | 第44-45页 |
4.2 惠安县乡镇公务员激励机制存在问题的原因分析 | 第45-48页 |
4.2.1 激励理念落后 | 第45-46页 |
4.2.2 激励环境制约 | 第46-47页 |
4.2.3 激励手段匮乏 | 第47-48页 |
第5章 完善惠安县公务员激励机制的对策建议 | 第48-54页 |
5.1 革新激励理念,提升乡镇公务员的满意度 | 第48-49页 |
5.1.1 坚持以人为本 | 第48页 |
5.1.2 强调公平公正 | 第48-49页 |
5.2 优化和健全基层公务员激励制度 | 第49-52页 |
5.2.1 建立合理的薪酬制度 | 第49-50页 |
5.2.2 建立科学的考核制度 | 第50页 |
5.2.3 建立完善的培训制度 | 第50-51页 |
5.2.4 建立流畅的职位升降制度 | 第51-52页 |
5.3 整合激励要素,创新激励手段 | 第52-54页 |
5.3.1 物质激励与精神激励相结合 | 第52页 |
5.3.2 正激励与负激励相结合 | 第52-54页 |
第6章 研究结论与展望 | 第54-56页 |
研究结论 | 第54-55页 |
研究展望 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
致谢 | 第60-62页 |
附录:惠安县基层公务员激励情况调查问卷 | 第62-66页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第66页 |