| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 教学空间环境现状分析 | 第8-10页 |
| 1.2 国内外教学空间环境研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 教学环境改善技术及相关对策概述 | 第12-15页 |
| 1.4 本文研究意义及目的 | 第15-16页 |
| 1.5 研究区概况 | 第16-18页 |
| 第2章 研究内容及方法 | 第18-26页 |
| 2.1 研究内容 | 第18-19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-25页 |
| 2.3 技术路线图 | 第25-26页 |
| 第3章 教室空间位置对教学环境指标的影响 | 第26-39页 |
| 3.1 教室朝向对教学环境的响 | 第27-31页 |
| 3.2 教室楼层对教学环境的影响 | 第31-34页 |
| 3.3 教室水平位置对教学环境的影响 | 第34-37页 |
| 3.4 讨论与小结 | 第37-39页 |
| 第4章 采暖期与非采暖期对教学环境指标的影响 | 第39-45页 |
| 4.1 温度、湿度 | 第39-40页 |
| 4.2 二氧化碳 | 第40-41页 |
| 4.3 苯系物 | 第41-42页 |
| 4.4 总挥发性有机物 | 第42页 |
| 4.5 可吸入颗粒物 | 第42-43页 |
| 4.6 讨论与小结 | 第43-45页 |
| 第5章 中学教室空气质量主观评价法 | 第45-50页 |
| 5.1 主观评价法综合分析 | 第47-48页 |
| 5.2 采暖期与非采暖期学生对教室内空气质量满意度 | 第48-49页 |
| 5.3 讨论与小结 | 第49-50页 |
| 第6章 教室内空气质量灰色关联分析 | 第50-55页 |
| 6.1 灰色关联分析理论概述 | 第50-51页 |
| 6.2 主客观数据灰色关联分析 | 第51-54页 |
| 6.3 讨论与小结 | 第54-55页 |
| 第7章 教学环境问题分析及改善对策 | 第55-59页 |
| 7.1 不同空间位置教学环境存在问题及其改善对策 | 第55-57页 |
| 7.2 采暖期、非采暖期教学环境存在问题及其改善对策 | 第57页 |
| 7.3 新风系统 | 第57-58页 |
| 7.4 讨论与小结 | 第58-59页 |
| 第8章 结果与展望 | 第59-61页 |
| 8.1 讨论与结果 | 第59页 |
| 8.2 研究展望 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 作者简历 | 第66页 |