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基于幼儿心理学的科技馆互动展品设计研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-21页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9-10页
    1.3 概念界定第10页
    1.4 文献综述第10-15页
    1.5 研究方法与技术路线第15-21页
2 幼儿心理行为特征分析第21-26页
    2.1 幼儿是好游戏的第21-23页
    2.2 影响幼儿发展的其他因素第23-24页
    2.3 3-6 岁儿童发展特征第24-26页
3 武汉科技馆儿童乐园展区观察结果和分析第26-34页
    3.1 观察对象的行为结果第26-30页
    3.2 研究对象与展品互动的分析结论第30-34页
4 科技馆互动展品设计第34-42页
    4.1 设计方向分析第34页
    4.2 内容设计分析第34-36页
    4.3 展品设计实现第36-41页
    4.4 结果与讨论第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-46页
附录 幼儿(3-6 岁)观众参观行为记录表第46-47页

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