| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 小学科学课堂中传统实验方法存在的问题与不足 | 第11-12页 |
| 1.1.2 数字化探究实验系统的特点 | 第12-13页 |
| 1.1.3 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的优势 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 | 第14页 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目标和研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-18页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第16页 |
| 1.4.2 实践研究法 | 第16-17页 |
| 1.4.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的理论基础及指导原则 | 第18-21页 |
| 2.1 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.1.1 建构主义学习理论 | 第18页 |
| 2.1.2“学习循环”教学理论 | 第18-19页 |
| 2.1.3“发现学习”理论 | 第19-20页 |
| 2.2 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的指导原则 | 第20-21页 |
| 2.2.1 简单性原则 | 第20页 |
| 2.2.2 替代性原则 | 第20页 |
| 2.2.3 创造性原则 | 第20-21页 |
| 3 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学设计 | 第21-27页 |
| 3.1 设计理念与原则 | 第21-22页 |
| 3.2 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学目标分析 | 第22-23页 |
| 3.3 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的内容分析 | 第23页 |
| 3.4 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的学情分析 | 第23-24页 |
| 3.5 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学策略设计与分析 | 第24-26页 |
| 3.5.1 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学方法 | 第24页 |
| 3.5.2 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学环节 | 第24-25页 |
| 3.5.3 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学过程设计原则 | 第25页 |
| 3.5.4 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的注意事项 | 第25-26页 |
| 3.6 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的教学评价 | 第26-27页 |
| 4 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的研究过程及效果分析 | 第27-54页 |
| 4.1 概述 | 第27页 |
| 4.2 实践方案 | 第27页 |
| 4.3 实践过程 | 第27-42页 |
| 4.3.1 数字化探究实验系统——磁传感器在教学中的应用（《磁力大小会发生变化吗？》案例分析） | 第28-34页 |
| 4.3.2 数字化探究实验系统——温度传感器在教学中的应用（《测量水的温度》案例分析） | 第34-38页 |
| 4.3.3 数字化探究实验系统——力传感器在教学中的应用（《运动与摩擦力》案例分析） | 第38-42页 |
| 4.4 后测效果分析 | 第42-45页 |
| 4.4.1 对学生科学学习兴趣的调查。（如图 4.14） | 第42-43页 |
| 4.4.2 对科学实验活动效果的调查。（如图 4.15） | 第43-44页 |
| 4.4.3 对学生在科学实验中关注重点的调查。（如图 4.16） | 第44-45页 |
| 4.5 教学效果 | 第45-49页 |
| 4.5.1 优化科学课堂教学模式，提高学习效率 | 第45-46页 |
| 4.5.2 注重培养学生的科学素养，提高学生的创新能力和动手能力 | 第46-48页 |
| 4.5.3 加深学生对知识的理解，提高学生对知识的运用能力 | 第48-49页 |
| 4.6 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中应用的研究总结与反思 | 第49-52页 |
| 4.6.1 借助数字化探究实验系统，激发学生的探究欲望 | 第49页 |
| 4.6.2 借助数字化探究实验系统，提升小组合作能力 | 第49-51页 |
| 4.6.3.借助数字化探究实验系统再现知识形成过程，突破教学重难点 | 第51页 |
| 4.6.4.借助数字化探究实验系统丰富教学内容，提高探索活动的指向性 | 第51-52页 |
| 4.7 数字化探究实验系统在小学科学课堂教学中的推广 | 第52-54页 |
| 4.7.1 数字化探究实验系统的一般实施条件 | 第52页 |
| 4.7.2 数字化探究实验系统的实施重点 | 第52-54页 |
| 5 总结与展望 | 第54-57页 |
| 5.1 总结 | 第54-55页 |
| 5.1.1 本研究解决了小学科学课堂教学中存在的问题 | 第54-55页 |
| 5.1.2 以案例教学为例，需要注意的事项 | 第55页 |
| 5.1.3 研究存在的不足之处 | 第55页 |
| 5.2 展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-65页 |
| 在校科研成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
