| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第8-9页 |
| （一）研究背景 | 第8页 |
| （二）研究意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究综述 | 第9-11页 |
| （一）国内研究综述 | 第9-10页 |
| （二）国外研究综述 | 第10-11页 |
| 三、研究思路及方法 | 第11-12页 |
| （一）研究思路 | 第11页 |
| （二）研究方法 | 第11-12页 |
| 四、研究内容与创新点 | 第12-13页 |
| （一）研究内容 | 第12页 |
| （二）研究的创新点 | 第12-13页 |
| 第一章 高校学生档案管理概述 | 第13-21页 |
| 第一节 学生档案的含义 | 第13-14页 |
| 第二节 学生档案管理的特点 | 第14-15页 |
| 一、工作量大 | 第14页 |
| 二、时间集中 | 第14-15页 |
| 三、涉及部门多 | 第15页 |
| 第三节 高校学生档案管理研究的理论基础 | 第15-20页 |
| 一、新公共服务理论的核心思想 | 第15-17页 |
| 二、新公共服务理论在高校学生档案管理中的应用 | 第17-20页 |
| 第四节 完善高校学生档案管理的意义 | 第20-21页 |
| 一、从高等教育改革与发展角度来看 | 第20页 |
| 二、从高校角度来看 | 第20页 |
| 三、从学生角度来看 | 第20页 |
| 四、从社会角度来看 | 第20-21页 |
| 第二章 Y高校学生档案管理现状 | 第21-27页 |
| 第一节 Y高校概况 | 第21页 |
| 第二节 Y高校学生档案管理的基本情况 | 第21-23页 |
| 一、学校层面统筹管理 | 第22-23页 |
| 二、职能部门分类管理 | 第23页 |
| 三、学院层面直接管理 | 第23页 |
| 第三节 Y高校学生档案现行管理举措 | 第23-27页 |
| 一、推进档案资源建设 | 第23-25页 |
| 二、推进数字档案馆建设 | 第25-26页 |
| 三、开发档案文化产品 | 第26-27页 |
| 第三章 Y高校学生档案管理存在的问题及原因分析 | 第27-35页 |
| 第一节 档案意识薄弱 | 第27-28页 |
| 一、学校对学生档案不够重视 | 第27页 |
| 二、一些大学生不能充分意识到自身档案保管的重要性 | 第27-28页 |
| 第二节 管理松散，缺乏协调 | 第28-29页 |
| 一、学生档案归口管理部门复杂 | 第28页 |
| 二、各部门之间不能实现良好的协同管理机制 | 第28-29页 |
| 第三节 档案管理人员水平不高 | 第29-30页 |
| 一、学生档案管理专业人员的技术水平较低 | 第29页 |
| 二、学校档案管理工作人力资源配置不足 | 第29-30页 |
| 第四节 档案管理方法落后 | 第30-31页 |
| 一、没有能够对学生档案应用网络进行集中管理 | 第30页 |
| 二、信息化应对能力不足 | 第30-31页 |
| 第五节 学生档案管理的流程及体系不全面 | 第31-32页 |
| 一、缺乏一整套的学生档案管理程序 | 第31页 |
| 二、相关法规操作层面上可行性不够 | 第31-32页 |
| 三、缺少统一的归档范围与要求 | 第32页 |
| 第六节 学生入学毕业等关键阶段档案管理工作不规范 | 第32-35页 |
| 一、学生入学前档案转递途径与内容不规范 | 第32-33页 |
| 二、毕业学生档案的转递、管理工作不完善 | 第33-35页 |
| 第四章 国内外高校学生档案管理的经验借鉴 | 第35-40页 |
| 第一节 国内高校学生档案管理模式及启示 | 第35-38页 |
| 一、中山大学学生档案管理模式及启示 | 第35-36页 |
| 二、安徽大学在校生档案管理方式和启示 | 第36-38页 |
| 第二节 国外高校学生档案管理的模式及其启示 | 第38-40页 |
| 一、国外高校学生档案管理模式 | 第38-39页 |
| 二、国外高校学生档案管理模式的启示 | 第39-40页 |
| 第五章 完善Y高校学生档案管理的思路及对策 | 第40-51页 |
| 第一节 提升档案意识，做好宣传工作 | 第40-41页 |
| 一、要提高高校领导和相关管理人员的档案意识 | 第40页 |
| 二、提高学生自身的档案意识 | 第40-41页 |
| 第二节 形成多部门协作的有效管理机制 | 第41-42页 |
| 一、由专门机构负责学生档案的管理工作 | 第41页 |
| 二、各部门加强协调 | 第41-42页 |
| 三、开拓新时代学生档案的管理模式 | 第42页 |
| 四、以问题为导向落实责任 | 第42页 |
| 第三节 加强档案人员队伍建设，增强管理人员工作能力 | 第42-43页 |
| 一、建立强有力的管理队伍 | 第43页 |
| 二、加强对学生档案管理人员的业务培训 | 第43页 |
| 第四节 加速学生档案管理的现代化 | 第43-45页 |
| 一、推进学生档案工作现代化 | 第43-44页 |
| 二、推进学生档案管理网络化 | 第44-45页 |
| 第五节 建立健全档案管理各项规章制度 | 第45-48页 |
| 一、建立完善的学生档案管理制度 | 第45-47页 |
| 二、建立健全学生档案长效管理机制 | 第47-48页 |
| 第六节 要做好档案管理关键阶段的工作 | 第48-51页 |
| 一、入学管理环节 | 第48页 |
| 二、学习期间管理环节 | 第48-49页 |
| 三、毕业期间管理环节 | 第49页 |
| 四、学生毕业后档案后续管理工作 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 本人在读期间完成的研究成果 | 第56页 |