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基于数据挖掘的高校评教系统设计与实现

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·研究背景及意义第8-9页
   ·国内外研究现状第9-10页
   ·研究内容及论文结构第10-12页
第二章 数据挖掘技术及算法第12-30页
   ·数据挖掘的定义和特点第12-13页
   ·数据挖掘的过程第13-14页
   ·数据挖掘技术和方法第14-16页
   ·常用数据挖掘工具第16-17页
   ·数据挖掘的应用第17-18页
   ·关联规则第18-29页
     ·关联规则基本概念第19-20页
     ·关联规则分类第20-21页
     ·关联规则挖掘算法概述第21-23页
     ·Apriori 算法分析第23-25页
     ·Apriori 算法举例第25-27页
     ·Apriori 算法改进技术第27-28页
     ·关联规则价值衡量第28-29页
   ·本章小结第29-30页
第三章 教学评价模型分析第30-39页
   ·教学评价概述第30-31页
   ·教学评价体系—层次分析法第31-33页
   ·教学评价指标第33-36页
   ·教学评价量化计算第36-38页
   ·本章小结第38-39页
第四章 基于数据挖掘的评教系统设计第39-51页
   ·需求分析第39-40页
   ·系统功能设计第40-43页
   ·教学评价算法设计第43-44页
   ·学生评教得分细化算法第44-50页
     ·挖掘影响学生评教的因素第44-46页
     ·评教量化得分细化算法第46-50页
   ·本章小结第50-51页
第五章 评教系统实现第51-59页
   ·系统开发环境第51-52页
   ·用户登录第52-53页
   ·教学评价第53-56页
   ·评教数据挖掘分析第56-58页
   ·本章小结第58-59页
第六章 测试分析和建议第59-64页
   ·系统测试第59-60页
   ·测试结果分析第60-61页
   ·改进评教的建议第61-63页
   ·本章小结第63-64页
第七章 总结和展望第64-65页
致谢第65-66页
参考文献第66-69页

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