Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
1.1 Background of the study | 第11-13页 |
1.2 Significance of the study | 第13-15页 |
1.3 Organization of the thesis | 第15-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-32页 |
2.1 Error | 第17-24页 |
2.1.1 Definition of error | 第17-18页 |
2.1.2 The types of error | 第18-20页 |
2.1.3 The origin of error | 第20-23页 |
2.1.4 The significance of error | 第23-24页 |
2.2 Error correction | 第24-28页 |
2.2.1 The definition of error correction | 第24-25页 |
2.2.2 The development of error correction | 第25-28页 |
2.3 Previous research on error correction | 第28-32页 |
Chapter 3 Research Design | 第32-35页 |
3.1 Research questions | 第32-33页 |
3.2 Research subjects | 第33页 |
3.3 Research instruments | 第33-34页 |
3.3.1 Questionnaires | 第33-34页 |
3.3.2 Interview | 第34页 |
3.4 Data collection and analysis | 第34-35页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第35-48页 |
4.1 Teachers’ views on error and error correction | 第35-40页 |
4.1.1 Attitude toward error | 第35页 |
4.1.2 Content of error correction | 第35-36页 |
4.1.3 Time of error correction | 第36-37页 |
4.1.4 Subjects of error correction | 第37-38页 |
4.1.5 Strategies of error correction | 第38-40页 |
4.2 Students’ views on error and error correction | 第40-44页 |
4.2.1 Attitude toward error | 第40-41页 |
4.2.2 Time of error correction | 第41页 |
4.2.3 Subjects of error correction | 第41-42页 |
4.2.4 Strategies of error correction | 第42-44页 |
4.3 Discussion | 第44-48页 |
4.3.1 What are the teachers’ views on error correction | 第44-45页 |
4.3.2 What are the students’ views on error correction | 第45-46页 |
4.3.3 The discrepancy between students’ preference and teachers’ perceptions | 第46-48页 |
Chapter 5 Conclusion | 第48-57页 |
5.1 Major findings | 第48-52页 |
5.2 Implications for teaching | 第52-56页 |
5.3 Limitations of this study and suggestions for future study | 第56-57页 |
Bibliography | 第57-62页 |
Appendix 1 | 第62-66页 |
Appendix 2 | 第66-68页 |
Appendix 3 | 第68-69页 |
Appendix 4 | 第69-70页 |
Acknowledgements | 第70页 |