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高校学生会干部服务意识研究

摘要第2-3页
ABSTRACT第3-4页
引言第7-12页
第一章 相关概念与理论第12-16页
    一、相关概念界定第12-13页
        (一)高校学生会干部及其作用第12-13页
        (二)服务意识及学生会干部服务意识第13页
    二、理论依据第13-16页
        (一)马克思主义关于人的本质及全面发展理论第13-14页
        (二)马克思主义的群众观第14-16页
第二章 高校学生会干部服务意识现状第16-23页
    一、高校学生会干部服务意识表现积极的方面第16-19页
        (一)服务同学生活学习积极维护同学正当权益第17-18页
        (二)服务同学精神成长努力开展校园文化建设第18页
        (三)服务同学成才发展帮助同学提高思想觉悟第18-19页
    二、部分高校学生会干部服务意识淡薄的表现第19-23页
        (一)部分学生会干部主动服务观念差第20页
        (二)部分学生会干部缺乏奉献精神第20-21页
        (三)部分学生会干部责任感不强第21-23页
第三章 影响学生会干部服务意识原因分析第23-29页
    一、内在思想对服务意识的影响第23-25页
        (一)部分学生会干部道德素养不够高第23-24页
        (二)部分学生会干部自身定位不准确第24-25页
        (三)部分学生会干部思想意志不坚定第25页
    二、外在因素对服务意识的影响第25-29页
        (一)教育指导对服务意识影响第25-26页
        (二)组织制度对服务意识影响第26-27页
        (三)环境熏陶对服务意识影响第27-28页
        (四)教育途径对服务意识影响第28-29页
第四章 增强高校学生会干部服务意识的有效途径第29-37页
    一、端正思想培养服务意识第29-30页
        (一)定期参加学习讲座培养服务意识第29页
        (二)积极开展自我批评增强服务意识第29-30页
        (三)主动加强交流沟通强化服务意识第30页
    二、加强团组织的指导第30-32页
        (一)完善师资力量的配备第30-31页
        (二)提高指导人员工作能力与道德素养第31页
        (三)加强思想政治教育与实践活动的互动结合第31-32页
    三、完善组织制度重视服务意识第32-33页
        (一)建立科学的选拔机制第32页
        (二)教育培训持续长久第32-33页
        (三)将服务意识作为考核重要指标之一第33页
    四、优化服务环境第33-35页
        (一)营造良好的社会舆论环境第33-34页
        (二)创造良好的校园文化环境第34页
        (三)构造优良的家庭教育环境第34-35页
    五、拓宽受教育途径第35-37页
        (一)弘扬先进事迹发挥道德榜样作用第35页
        (二)转变传统思想深化育人理念第35页
        (三)走出课堂教育关注社会热点第35-36页
        (四)增加学生会干部实践机会第36-37页
结论第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-41页

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