| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究目的及意义 | 第9-11页 |
| （一）研究目的 | 第9页 |
| （二）研究理论和现实意义 | 第9-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究概念的界定 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 五、研究的创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 马克思主义在中国农村传播路径的历史演进与基本经验 | 第16-26页 |
| 第一节 马克思主义在农村传播路径的历史演进 | 第16-21页 |
| 一、新民主革命时期的传播路径 | 第16-19页 |
| 二、社会主义建设时期的传播路径 | 第19-20页 |
| 三、改革开放时期的传播路径 | 第20-21页 |
| 第二节 马克思主义在农村传播路径选择的基本经验 | 第21-26页 |
| 一、结合农民利益实际选取传播路径 | 第21-22页 |
| 二、结合共产党的中心任务选取传播路径 | 第22-23页 |
| 三、结合农村基层党组织选取传播路径 | 第23-24页 |
| 四、结合农村特点因地制宜选取传播路径 | 第24-26页 |
| 第三章 马克思主义在当代中国农村传播路径的问题和原因分析 | 第26-36页 |
| 第一节 马克思主义在当代农村传播路径中存在的问题 | 第26-30页 |
| 一、农村组织传播路径的缺陷 | 第26-27页 |
| 二、农村人际传播路径的缺陷 | 第27-28页 |
| 三、农村传统媒体传播路径的缺陷 | 第28-29页 |
| 四、农村网络媒体传播路径的缺陷 | 第29-30页 |
| 第二节 马克思主义在当代中国农村传播路径问题的原因分析 | 第30-36页 |
| 一、农村基层领导思想认识不到位 | 第30-31页 |
| 二、农村传播体制机制不完善 | 第31-32页 |
| 三、农村传播基础设施不健全 | 第32-33页 |
| 四、农村传播经费投入无保障 | 第33-34页 |
| 五、农民受教育水平相对较低 | 第34-36页 |
| 第四章 马克思主义在当代中国农村的传播路径选择 | 第36-50页 |
| 第一节 坚持传播路径运用的正确指导思想 | 第36-39页 |
| 一、马克思主义教育与农村思想文化教育相结合 | 第36-37页 |
| 二、马克思主义教育与民生关注问题相结合 | 第37-38页 |
| 三、马克思主义教育与农民技能培训相结合 | 第38-39页 |
| 第二节 加强传播路径主体建设 | 第39-43页 |
| 一、成立领导小组，加强统筹协调 | 第40页 |
| 二、明确以村支书为村级责任主体 | 第40-41页 |
| 三、建立村级宣传小组 | 第41-42页 |
| 四、健全“三支一扶”队伍建设 | 第42-43页 |
| 第三节 构建传播路径制度保障 | 第43-46页 |
| 一、加大资金投入力度，落实资金保障制度 | 第43-44页 |
| 二、加大基层监管力度，落实领导管理制度 | 第44-45页 |
| 三、加大传播奖惩力度，落实考核评价制度 | 第45-46页 |
| 四、开通咨询反馈渠道，落实信息反馈制度 | 第46页 |
| 第四节 创新传播路径，提升传播效率 | 第46-50页 |
| 一、创新理论学习路径 | 第47页 |
| 二、创新理论表达路径 | 第47-48页 |
| 三、创新媒介传播路径 | 第48-49页 |
| 四、创新理论示范路径 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
