| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 一. 背景 | 第11-12页 |
| 二、研究内容与方法 | 第12-15页 |
| 2.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2.2.1 文献检索 | 第13页 |
| 2.2.2 文献管理 | 第13-14页 |
| 2.3 技术路线 | 第14-15页 |
| 三. 结果与分析 | 第15-66页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第15页 |
| 3.2 中小学生学校供餐的发展情况和成效 | 第15-38页 |
| 3.2.1 各国学生学校供餐相关政策、法规 | 第15-20页 |
| 3.2.2 各国学生营养午餐摄入标准值 | 第20-27页 |
| 3.2.3 各国学生营养餐发展历史及其特点 | 第27-38页 |
| 3.3 中小学生学校供奶的发展情况和成效 | 第38-49页 |
| 3.3.1 各国政府补贴情况 | 第38-41页 |
| 3.3.2 各国政府监管部门情况 | 第41-43页 |
| 3.3.3 各国政府对学生奶的推荐量及日常实际供应状况 | 第43-45页 |
| 3.3.4 学生奶的推广 | 第45页 |
| 3.3.5 各国学生饮用奶计划覆盖情况 | 第45-47页 |
| 3.3.6 学生饮用奶计划发展历史及其特点 | 第47-49页 |
| 3.4 中小学生校园不健康食品售卖监管情况 | 第49-54页 |
| 3.5 中小学生儿童食品广告监管情况 | 第54-62页 |
| 3.6 中小学生营养健康教育开展情况 | 第62-66页 |
| 四、讨论 | 第66-72页 |
| 4.1 我国目前的法规、管理现状及局限性 | 第66-69页 |
| 4.2 他国政策对我国的启示 | 第69-72页 |
| 五. 结论 | 第72-73页 |
| 创新性 | 第73页 |
| 局限性 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-90页 |
| 个人简历 | 第90-91页 |
| 附件 | 第91-95页 |