南唐文化政策探析
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、论文选题的理由及意义 | 第7-9页 |
| 二、研究的现状述评 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、文章结构 | 第11页 |
| 五、文章的创新之处与不足 | 第11-12页 |
| 第一章 南唐文化政策的形成背景 | 第12-21页 |
| 第一节 "以文治世"成为五代乱世中的思想趋向 | 第12-15页 |
| 第二节 杨吴政权由尚武转向文治 | 第15-18页 |
| 第三节 南唐的社会风貌与统治者的素质 | 第18-21页 |
| 一、南唐的社会风貌 | 第18-19页 |
| 二、南唐统治者的素质 | 第19-21页 |
| 第二章 南唐文化政策的主要内容 | 第21-39页 |
| 第一节 教育政策——兴学重教 | 第21-25页 |
| 一、开设太学,建庐山国学 | 第21-22页 |
| 二、鼓励私学 | 第22-23页 |
| 三、倡导学风,推行儒学教育 | 第23-25页 |
| 第二节 倡导文学艺术 | 第25-28页 |
| 第三节 搜集文献图籍与编撰典籍 | 第28-32页 |
| 一、搜集和整理文献图籍 | 第28-30页 |
| 二、编撰典籍 | 第30-32页 |
| 第四节 招揽人才 | 第32-35页 |
| 一、广揽人才,重用文士 | 第32-34页 |
| 二、科举取士 | 第34-35页 |
| 第五节 宗教政策 | 第35-39页 |
| 一、提倡和崇信佛教 | 第35-37页 |
| 二、信奉道教 | 第37-39页 |
| 第三章 南唐文化政策的主要特点和影响 | 第39-50页 |
| 第一节 南唐文化政策的特点 | 第39-43页 |
| 一、以重建纲常伦理秩序为目的,维护统治阶级利益 | 第39-40页 |
| 二、好文尚士 | 第40-41页 |
| 三、儒、佛、道兼容 | 第41-43页 |
| 第二节 南唐文化政策的影响 | 第43-50页 |
| 一、有利于安定南唐的社会秩序 | 第44-45页 |
| 二、极大的推动了南唐的文化繁荣 | 第45-46页 |
| 三、对南唐政权的消极影响 | 第46-48页 |
| 四、对后世的影响 | 第48-50页 |
| 第四章 南唐与后周文化政策之比较 | 第50-65页 |
| 第一节 后周的主要文化政策 | 第51-57页 |
| 一、求贤纳谏,招揽和选拔人才 | 第51-53页 |
| 二、倡导儒学,发展教育 | 第53-54页 |
| 三、重视文化事业 | 第54-55页 |
| 四、限制佛教,信奉道教 | 第55-57页 |
| 第二节 南唐与后周文化政策之比较 | 第57-65页 |
| 一、南唐与后周文化政策的相同之处 | 第57-59页 |
| 二、相同的原因分析 | 第59-61页 |
| 三、南唐与后周文化政策的不同之处 | 第61-62页 |
| 四、不同的原因分析 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
