新课标背景下石家庄市重点高中篮球教学现状调查与对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-19页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·国内、外体育及篮球教学研究 | 第11-13页 |
| ·国内体育和篮球教学改革研究 | 第13-17页 |
| ·新课标实施后篮球教学现状研究 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-47页 |
| ·领导及教学主体对新课标的了解情况和改革态度 | 第21-23页 |
| ·领导对改革的态度 | 第21页 |
| ·篮球教师对新课标的了解情况和改革态度 | 第21-22页 |
| ·学生对新课标的了解情况 | 第22-23页 |
| ·石家庄市重点高中学生的基本情况 | 第23-26页 |
| ·学生喜欢的运动项目情况 | 第23-24页 |
| ·学生对篮球项目的热爱程度 | 第24页 |
| ·学生上篮球课的动机 | 第24-25页 |
| ·学生心目中的篮球教学形式 | 第25页 |
| ·学生经过学习后的篮球技能和兴趣调查 | 第25-26页 |
| ·石家庄市重点高中篮球教师的基本情况 | 第26-30页 |
| ·篮球教师的年龄情况 | 第26-27页 |
| ·篮球教师的学历情况 | 第27页 |
| ·篮球教师的所学专业情况 | 第27-28页 |
| ·篮球教师的参加新课标培训情况 | 第28-29页 |
| ·篮球教师的教学能力和态度情况 | 第29-30页 |
| ·石家庄市重点高中篮球教学的基本情况 | 第30-47页 |
| ·篮球教学的教学目标 | 第30-31页 |
| ·篮球教学的教学内容 | 第31-33页 |
| ·篮球教学的教学过程 | 第33-36页 |
| ·篮球教学的教学方法 | 第36-38页 |
| ·篮球教学的教学评价 | 第38-41页 |
| ·篮球教学的教学环境 | 第41-47页 |
| 4 对策研究 | 第47-51页 |
| ·重视篮球教学改革，推动新课标顺利进行 | 第47页 |
| ·加强篮球教师培训力度，加速改革进程 | 第47页 |
| ·优化编班形式，尊重学生个性发展 | 第47-48页 |
| ·全面改革篮球教学，推动新课标的发展 | 第48-51页 |
| ·明确教学目标，积极开发课程教学资源 | 第48-49页 |
| ·优化篮球教学过程，重视学生心理健康 | 第49页 |
| ·改善教师指导方法，体现学生主体地位 | 第49页 |
| ·合理运用篮球技能教学，激发学生篮球学习兴趣 | 第49-50页 |
| ·重视对学生的辅助性评价，实现教学公平 | 第50-51页 |
| 5 结论和建议 | 第51-53页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| 6 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
