云南傣族传统寺僧教育研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究现状 | 第10-14页 |
| 二、选题缘起 | 第14-15页 |
| 三、研究思路及其方法 | 第15-17页 |
| 第一章 云南傣族宗教 | 第17-27页 |
| 一、原始宗教 | 第17-20页 |
| 二、南传佛教 | 第20-22页 |
| 三、南传佛教“傣族化” | 第22-25页 |
| (一) 南传佛教与原始信仰 | 第22-23页 |
| (二) 南传佛教与政治 | 第23-25页 |
| 四、南传佛教“化傣族” | 第25-27页 |
| 第二章 傣族寺僧教育 | 第27-36页 |
| 一、学僧生活 | 第27-28页 |
| 二、奘房教育 | 第28-31页 |
| 三、社会教育 | 第31-36页 |
| （一） 何为寺僧教育 | 第31-33页 |
| （二）“义务”教育 | 第33-34页 |
| （三）“扫盲”教育 | 第34-36页 |
| 第三章 寺僧教育的内容 | 第36-45页 |
| 一、宗教认知教育 | 第36-39页 |
| 二、社会伦理教育 | 第39-41页 |
| 三、戒律践行与经典教育 | 第41-43页 |
| 四、“和谐理念”教育 | 第43-45页 |
| 第四章 寺僧教育的回音 | 第45-50页 |
| 一、历史使命 | 第45-46页 |
| 二、当今责任 | 第46-48页 |
| 三、余音犹在 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 参加的学术会议及校内讲座 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
