拉图尔的科学实践观研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 文献综述 | 第11-14页 |
| 一、国外相关文献研究 | 第11-12页 |
| 二、国内相关文献研究 | 第12-14页 |
| 第三节 研究内容 | 第14页 |
| 第四节 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 拉图尔科学实践观的思想缘起 | 第15-21页 |
| 第一节 科学实践观的理论背景 | 第15-17页 |
| 一、逻辑主义：理性表征实在 | 第15-16页 |
| 二、建构主义：社会表征实在 | 第16-17页 |
| 第二节 科学实践观的实践根源 | 第17-21页 |
| 一、现代科学的实践维度 | 第17-19页 |
| 二、拉图尔的人类学训练 | 第19-21页 |
| 第三章 拉图尔科学实践观的理论内涵 | 第21-35页 |
| 第一节 实践观的方法：科学人类学 | 第21-23页 |
| 一、早期的人类学思想 | 第21-22页 |
| 二、科学的人类学思想 | 第22-23页 |
| 第二节 实践观的原则：广义对称性 | 第23-26页 |
| 一、布鲁尔的对称性 | 第23-24页 |
| 二、拉图尔的对称性 | 第24-26页 |
| 第三节 实践观的纲领：行动者网络 | 第26-30页 |
| 一、行动者网络的提出 | 第26-27页 |
| 二、行动者网络的发展 | 第27-30页 |
| 第四节 实践观的时空：实验室生活 | 第30-35页 |
| 一、“围墙内”的实验室 | 第30-32页 |
| 二、“围墙外”的实验室 | 第32-33页 |
| 三、实验室中的竞争机制 | 第33-35页 |
| 第四章 科学实践观的比较研究 | 第35-40页 |
| 第一节 皮克林与拉图尔之实践观比较 | 第35-38页 |
| 一、实践观之共通性 | 第35-37页 |
| 二、实践观之不同点 | 第37-38页 |
| 第二节 马克思与拉图尔之实践观比较 | 第38-40页 |
| 一、实践观之不同点 | 第38页 |
| 二、实践观之共通性 | 第38-40页 |
| 第五章 拉图尔科学实践观的理论评析 | 第40-47页 |
| 第一节 拉图尔实践观的理论价值 | 第40-42页 |
| 一、方法上：打开了掩盖科学事实的潘朵拉暗盒 | 第40-41页 |
| 二、原则上：打破了传统中科学研究的二分局面 | 第41-42页 |
| 三、纲领上：确立了“自然——社会”关系本体论 | 第42页 |
| 第二节 拉图尔实践观的社会影响 | 第42-45页 |
| 一、对自然科学复杂性的印证 | 第42-43页 |
| 二、对“人”存在的全面关注 | 第43-44页 |
| 三、对两大领域间交流的推动 | 第44-45页 |
| 第三节 拉图尔实践观的理论不足 | 第45-47页 |
| 一、科学知识缺乏稳定性 | 第45页 |
| 二、人与非人因素对等化 | 第45-46页 |
| 三、相对主义理论的困扰 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第51页 |
