| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第一章 前言 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第7-9页 |
| 1.3 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.4 研究的主要内容 | 第10-11页 |
| 第二章 社会主义核心价值观的相关概念解读 | 第11-15页 |
| 2.1 社会主义核心价值观的内涵 | 第11-12页 |
| 2.2 社会主义核心价值观的特征 | 第12-13页 |
| 2.3 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系 | 第13页 |
| 2.4 社会主义核心价值观形成的过程 | 第13-15页 |
| 第三章 大学生社会主义核心价值观树立和践行的意义 | 第15-18页 |
| 3.1 有利于大学生树立中国特色社会主义共同理想的价值共识 | 第15-16页 |
| 3.2 有利于大学生增强社会主义意识形态的主导地位 | 第16页 |
| 3.3 有利于大学生增强国家和各民族凝聚力 | 第16页 |
| 3.4 有利于大学生自身正确价值观的生成 | 第16-18页 |
| 第四章 当代大学生社会主义核心价值观树立和践行的现状 | 第18-22页 |
| 4.1 当代大学生社会主义核心价值观树立和践行良好表现 | 第18-19页 |
| 4.2 当代大学生社会主义核心价值观树立和践行存在的不足 | 第19-22页 |
| 第五章 当代大学生社会主义核心价值观树立和践行存在问题的原因 | 第22-25页 |
| 5.1 教育没有形成合力对大学生社会主义核心价值观树立和践行的影响 | 第22-23页 |
| 5.2 西方不良文化对大学生社会主义核心价值观树立和践行的影响 | 第23-24页 |
| 5.3 教育主体间不融洽关系对大学生社会主义核心价值观树立和践行的影响 | 第24页 |
| 5.4 大学生自身不成熟对社会主义核心价值观树立和践行的影响 | 第24-25页 |
| 第六章 当代大学生社会主义核心价值观树立和践行的对策 | 第25-30页 |
| 6.1 树立和践行大学生社会主义核心价值观的有效教育途径 | 第25-27页 |
| 6.2 合理吸收西方文化 | 第27页 |
| 6.3 构建和谐的师生主体间关系 | 第27-28页 |
| 6.4 提高大学生对社会主义核心价值观树立和践行的自觉性 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
