| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 2 研究现状 | 第10-16页 |
| 2.1 武术、武术表演专业的概念与基本特征 | 第10-13页 |
| 2.1.1 武术的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 武术表演专业的概念 | 第11-12页 |
| 2.1.3 武术表演专业基本特征 | 第12-13页 |
| 2.2 有关武术表演（影视）基本特征的研究 | 第13-14页 |
| 2.3 有关高校设置武术表演专业的研究 | 第14页 |
| 2.4 有关高校武术表演专业课程设置现状的研究 | 第14-15页 |
| 2.5 有关武术表演多元价值的研究 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第16页 |
| 3.2.4 对比分析法 | 第16页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 4 结论与分析 | 第17-35页 |
| 4.1 西安体育学院设置武术表演专业可行性分析 | 第17-33页 |
| 4.1.1 设置武术表演专业符合学校办学定位和发展规划 | 第17-20页 |
| 4.1.2 设置武术表演专业具有稳定的社会人才需求 | 第20-24页 |
| 4.1.3 设置武术表演专业具有相关学科专业的依托 | 第24-27页 |
| 4.1.4 具有多样化的丰富专职教师队伍与教学辅助人员 | 第27-30页 |
| 4.1.5 具有一定的设备资源等相关办学条件 | 第30-32页 |
| 4.1.6 拥有可供借鉴的专业人才培养方案 | 第32-33页 |
| 4.2 西安体育学院设置武术表演专业的建议 | 第33-35页 |
| 4.2.1 实施“内部培养、外部引进”的师资策略 | 第33-34页 |
| 4.2.2 建构“双向培养、双向受益”的实习机制 | 第34页 |
| 4.2.3 设计“定位明确、内容系统”的专业方案 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-37页 |
| 5.1 结论 | 第35-36页 |
| 5.2 建议 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 1 | 第41-43页 |
| 附录 2 | 第43-45页 |
