| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究方法和内容 | 第8-9页 |
| 1.4 论文的框架 | 第9-10页 |
| 第二章 文献回顾 | 第10-14页 |
| 2.1 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第12-14页 |
| 第三章 微课在高中英语语法教学中的设计和制作 | 第14-40页 |
| 3.1 传统教学与微课教学在高中英语语法教学中的比较 | 第14页 |
| 3.2 微课在高中英语语法教学中的应用维度 | 第14-15页 |
| 3.3 高中英语语法教学中微课设计的原则 | 第15-16页 |
| 3.4 高中英语语法教学中微课的制作过程 | 第16-18页 |
| 3.5 微课在高中英语语法教学不同课型中的设计 | 第18-39页 |
| 3.6 对微课设计与制作效果的评价 | 第39-40页 |
| 第四章 微课在高中英语语法教学中的有效应用 | 第40-56页 |
| 4.1 微课在淄博市高中英语语法教学中的应用现状 | 第40-45页 |
| 4.2 高中英语语法教学中有效开展微课教学的对策 | 第45-46页 |
| 4.3 高中英语语法教学中微课的应用 | 第46-53页 |
| 4.4 对微课实施效果的评价 | 第53-56页 |
| 第五章 结论 | 第56-58页 |
| 5.1 研究总结 | 第56-57页 |
| 5.2 不足和展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第65页 |