| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 绪论 | 第14-22页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第14-16页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第16-19页 |
| 1.2.1 国内外对SOLOMO的研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.2 国内外对馆藏资源推荐的研究现状 | 第18-19页 |
| 1.2.3 国内外研究述评 | 第19页 |
| 1.3 研究内容与组织结构 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.3.2 组织结构 | 第20页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第20-21页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4.2 创新点 | 第21页 |
| 1.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 2 相关理论基础 | 第22-29页 |
| 2.1 SOLOMO | 第22-25页 |
| 2.1.1 SOLOMO的概念 | 第22-23页 |
| 2.1.2 SOLOMO的特点 | 第23-24页 |
| 2.1.3 SOLOMO核心技术 | 第24-25页 |
| 2.2 馆藏资源推荐 | 第25-28页 |
| 2.2.1 馆藏资源推荐的内涵 | 第25页 |
| 2.2.2 馆藏资源推荐的构成 | 第25-26页 |
| 2.2.3 馆藏资源推荐核心技术 | 第26-28页 |
| 2.3 本章小结 | 第28-29页 |
| 3 高校馆藏资源推荐服务的用户需求分析 | 第29-43页 |
| 3.1 问卷调查设计 | 第29-31页 |
| 3.1.1 调查目的及方法 | 第29-30页 |
| 3.1.2 统计分析方法 | 第30页 |
| 3.1.3 调查内容 | 第30-31页 |
| 3.2 调查结果分析 | 第31-42页 |
| 3.2.1 调查信度效度分析 | 第31-32页 |
| 3.2.2 因子分析 | 第32-34页 |
| 3.2.3 高校用户基本信息分析 | 第34页 |
| 3.2.4 高校用户需求分析 | 第34-41页 |
| 3.2.5 当前模式存在的问题 | 第41-42页 |
| 3.3 本章小结 | 第42-43页 |
| 4 基于SOLOMO的高校馆藏资源推荐模式构建 | 第43-53页 |
| 4.1 框架设计 | 第43-45页 |
| 4.1.1 构建思路 | 第43页 |
| 4.1.2 构建原则 | 第43-45页 |
| 4.1.3 总体框架 | 第45页 |
| 4.2 层次结构 | 第45-48页 |
| 4.2.1 数据层 | 第45-46页 |
| 4.2.2 语义关联层 | 第46-47页 |
| 4.2.3 业务层 | 第47页 |
| 4.2.4 服务层 | 第47-48页 |
| 4.3 功能模块 | 第48-51页 |
| 4.3.1 馆藏资源推荐 | 第48-49页 |
| 4.3.2 馆藏资源位置导航 | 第49页 |
| 4.3.3 知识交流互动 | 第49-51页 |
| 4.3.4 本地化信息服务 | 第51页 |
| 4.3.5 馆藏资源推荐服务评价 | 第51页 |
| 4.4 本章小结 | 第51-53页 |
| 5 基于SOLOMO的高校馆藏资源推荐模式实证研究-—以微信为例 | 第53-63页 |
| 5.1 原理及技术介绍 | 第53-55页 |
| 5.1.1 微信公众平台简介 | 第53-54页 |
| 5.1.2 数据交互原理 | 第54页 |
| 5.1.3 相关技术介绍 | 第54-55页 |
| 5.2 开发流程 | 第55-56页 |
| 5.3 功能设计 | 第56-59页 |
| 5.3.1 信息资源 | 第57页 |
| 5.3.2 我的图书馆 | 第57-58页 |
| 5.3.3 常用服务 | 第58-59页 |
| 5.4 效果展示 | 第59-62页 |
| 5.5 本章小结 | 第62-63页 |
| 6 总结与展望 | 第63-64页 |
| 6.1 总结 | 第63页 |
| 6.2 不足与展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |