短跨一体化教学模式的可行性研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 前言 | 第8-10页 |
2 文献综述 | 第10-15页 |
·国内研究现状 | 第10-13页 |
·关于短跑与跨栏技术教学的研究 | 第10-12页 |
·关于短跑与跨栏运动训练的研究 | 第12-13页 |
·关于迁移理论在短跑与跨栏技术教学上的运用研究 | 第13页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
3.研究对象与方法 | 第15-23页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-23页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·专家访谈法 | 第15页 |
·实验法 | 第15-21页 |
·实验目的 | 第15-16页 |
·实验设计 | 第16-20页 |
·实验的安排 | 第20页 |
·实验注意事项 | 第20-21页 |
·实验时间和地点 | 第21页 |
·生物力学测试法 | 第21-22页 |
·数据统计法 | 第22-23页 |
4 结果与分析 | 第23-32页 |
·短跨一体化实验教学效果的对比分析 | 第23-28页 |
·动作技术的运动学对比分析 | 第23页 |
·技评与达标成绩的分析 | 第23-26页 |
·对迁移教学实验数据结果的分析 | 第26-28页 |
·跨栏攻栏步与栏上数据分析 | 第26-27页 |
·栏间跑数据分析 | 第27-28页 |
·短跨一体化教学效果的致因分析 | 第28-30页 |
·形成技能迁移的原因 | 第28-29页 |
·从学科分类上分析形成这一教学实验的原因 | 第29-30页 |
·对短跑与跨栏教学的启示 | 第30-32页 |
·对短跨教学的启示 | 第30-31页 |
·对短跨训练的启示 | 第31页 |
·对短跨体育教学训练理论的影响 | 第31-32页 |
5 结论与建议 | 第32-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-37页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第37-38页 |
承诺书 | 第38页 |