梁漱溟的农村技术传播思想及其当代价值研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义和研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-15页 |
| ·国外相关研究 | 第10-13页 |
| ·国内相关研究 | 第13-15页 |
| ·梁漱溟农村技术传播思想的研究状况 | 第15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究特色 | 第16-17页 |
| 2 梁漱溟农村技术传播思想的产生条件 | 第17-23页 |
| ·农村技术传播思想产生的社会条件 | 第17-18页 |
| ·中国农村的“破产” | 第17页 |
| ·中国农民运动的兴起 | 第17-18页 |
| ·西方国家农民运动的成功 | 第18页 |
| ·农村技术传播思想产生的经济条件 | 第18-20页 |
| ·“外患”——帝国主义列强的垄断 | 第19页 |
| ·“内忧”——中国统治阶级的剥削 | 第19-20页 |
| ·农村技术传播思想产生的思想条件 | 第20-23页 |
| ·黄炎培的“职业教育思想” | 第20-21页 |
| ·晏阳初的“平民教育思想” | 第21页 |
| ·陶行知的“生活教育思想” | 第21-23页 |
| 3 梁漱溟农村技术传播思想的理论基础 | 第23-31页 |
| ·“创造新文化，救活旧农村” | 第23-24页 |
| ·乡村的破坏与救济乡村 | 第23-24页 |
| ·新文化的创造 | 第24页 |
| ·“重建—新社会组织构造” | 第24-27页 |
| ·“伦理本位，职业分立” | 第24-25页 |
| ·“旧辙已破而新轨未立” | 第25-26页 |
| ·“从理性求组织，从乡村入手” | 第26-27页 |
| ·“乡约”的补充改造 | 第27页 |
| ·“促兴农业引发工业” | 第27-29页 |
| ·“以农立国论” | 第27-28页 |
| ·“除弊”和“兴利” | 第28-29页 |
| ·“农民自觉”与知识分子的作用 | 第29-31页 |
| ·“农民自觉”与“乡村自救” | 第29-30页 |
| ·知识分子的作用 | 第30-31页 |
| 4 梁漱溟农村技术传播思想的具体实践及其影响 | 第31-41页 |
| ·梁漱溟农村技术传播思想之“创办村学乡学” | 第31-35页 |
| ·“村学乡学”的组成 | 第31-33页 |
| ·“村学乡学”的主要工作 | 第33-35页 |
| ·“村学乡学”的实践成果及其影响 | 第35页 |
| ·梁漱溟农村技术传播思想之“推广优良品种” | 第35-38页 |
| ·推广优良品种的具体实施 | 第36-37页 |
| ·“推广优良品种”的实践成果及其影响 | 第37-38页 |
| ·梁漱溟农村技术传播思想之“发展合作社” | 第38-41页 |
| ·发展合作事业与合作社的创立 | 第38-39页 |
| ·“发展合作社”的实践成果及影响 | 第39-41页 |
| 5 梁漱溟农村技术传播思想的现代意义以及启示 | 第41-47页 |
| ·重视农村科学新技术的传播 | 第41-42页 |
| ·大力发展农村教育 | 第42-43页 |
| ·重视农村新型技术推广 | 第43-45页 |
| ·大力发展农村专业合作社 | 第45-47页 |
| 6 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 个人简介 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
