以舞育人 因材施教--对中专中国舞剧目实践课的思考
| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| （一）本课题的研究目的、意义 | 第6页 |
| （二）本课题的研究现状及存在的主要问题 | 第6-7页 |
| （三）研究方法 | 第7-8页 |
| 1 文献调查法 | 第7-8页 |
| 2 经验总结法 | 第8页 |
| （四）本课题的研究难点及应解决的主要问题 | 第8页 |
| 一中专剧目实践课的目的与作用 | 第8-10页 |
| （一）对课堂训练的强化 | 第8-9页 |
| （二）对表演能力的培养 | 第9-10页 |
| 1 表演意识的培养 | 第9-10页 |
| 2 表演方法的初步掌握 | 第10页 |
| （三）对舞台表演实践的支撑 | 第10页 |
| 二北京舞蹈学院附中中国舞专业剧目实践课现状分析 | 第10-13页 |
| （一）课程指导思想及设置情况 | 第10-11页 |
| 1 课程目的 | 第10页 |
| 2 年级任务 | 第10-11页 |
| （二）课程的实施情况 | 第11-13页 |
| 1 教学剧目的选择 | 第11-12页 |
| 2 教学方式及方法 | 第12-13页 |
| 3 教学效果 | 第13页 |
| 三对中专教学剧目选择的思考 | 第13-17页 |
| （一）针对学生专业能力的培养选择剧目 | 第13-14页 |
| 1 补充学生专业能力中的不足而选择剧目 | 第13-14页 |
| 2 发挥学生专业能力中的特长而选择剧目 | 第14页 |
| （二）针对学生身心成长选择剧目 | 第14-16页 |
| 1 通过剧目教学以促进学生健康成长、完善学生性格 | 第15页 |
| 2 通过剧目教学以达到“以舞育人”的教学目的 | 第15-16页 |
| （三）针对经典剧目的传承选择剧目 | 第16-17页 |
| 结语 | 第17-18页 |
| 参考文献 | 第18-19页 |
| 致谢 | 第19-20页 |
