| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·网络学习的持续发展 | 第7-8页 |
| ·网络环境下学习的“短板” | 第8页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·国内外网络学习评价研究现状 | 第8-12页 |
| ·国内研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第12-15页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-23页 |
| ·网络学习 | 第15-17页 |
| ·网络学习的概念 | 第15-16页 |
| ·网络学习的特征 | 第16-17页 |
| ·网络学习评价 | 第17-23页 |
| ·网络学习评价概念 | 第17-18页 |
| ·网络学习评价特征 | 第18-19页 |
| ·网络学习评价过程 | 第19-21页 |
| ·网络学习评价的意义 | 第21-23页 |
| 第3章 Sakai网络学习平台系统架构及功能 | 第23-39页 |
| ·Sakai平台的系统架构 | 第23-24页 |
| ·Sakai平台的配置与安装 | 第24-29页 |
| ·安装环境 | 第24-25页 |
| ·配置Sakai——以复旦共享版Sakai2.9.1为例 | 第25-29页 |
| ·Sakai网络教学平台的功能与特色 | 第29-39页 |
| ·sakai网络教学平台的功能 | 第29-38页 |
| ·Sakai网络教学平台的特色 | 第38-39页 |
| 第4章 基于Sakai平台的网络学习评价指标研究 | 第39-47页 |
| ·网络学习评价指标 | 第39-41页 |
| ·网络学习评价指标概念 | 第39-40页 |
| ·影响网络学习者学习的成效因素 | 第40-41页 |
| ·网络学习评价指标的确定 | 第41-45页 |
| ·网络学习评价指标的设计 | 第41-43页 |
| ·网络学习评价指标的构建 | 第43-44页 |
| ·主要评价指标数据的提取 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-47页 |
| 第5章 基于Sakai平台的网络学习评价工具设计与开发 | 第47-63页 |
| ·Sakai工具的开发模式 | 第47-49页 |
| ·评价工具实现 | 第49-50页 |
| ·评价工具功能分析 | 第49页 |
| ·评价工具设计目标 | 第49-50页 |
| ·评价系统总体设计 | 第50-63页 |
| ·评价工具体系结构设计 | 第50-51页 |
| ·评价系统实现的核心流程设计 | 第51-55页 |
| ·关键技术实现 | 第55-59页 |
| ·评价工具展示 | 第59-63页 |
| 第6章 基于Sakai平台评价工具的实验研究 | 第63-71页 |
| ·实验准备 | 第63-64页 |
| ·实验目的 | 第63页 |
| ·实验人员与课程 | 第63页 |
| ·实验方法 | 第63-64页 |
| ·实验工具 | 第64页 |
| ·信度检验 | 第64-69页 |
| ·分析结论 | 第69-71页 |
| 第7章 研究结论与未来工作 | 第71-73页 |
| ·研究总结 | 第71页 |
| ·本文不足与后续研究 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79页 |