抗战时期宗白华美学思想研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、研究现状 | 第9-18页 |
| 二、研究思路 | 第18-20页 |
| 第一章 抗战时期宗白华学术转型的背景 | 第20-28页 |
| 第一节 抗战时期的历史文化背景 | 第20-22页 |
| 第二节 宗白华美学思想的发生 | 第22-28页 |
| 一、超世入世的人生观 | 第23-25页 |
| 二、艺术的人生观 | 第25-28页 |
| 第二章 从哲学诗人到体验美学家 | 第28-39页 |
| 第一节 由“西学”转向“中学” | 第29-32页 |
| 第二节 宗白华的诗艺观 | 第32-39页 |
| 第三章 抗战时期宗白华的艺术美学体验 | 第39-52页 |
| 第一节 绘画与书法艺术 | 第40-46页 |
| 一、“虽动而静” | 第40-43页 |
| 二、“表现各时代精神的中心艺术” | 第43-46页 |
| 第二节 音乐、舞蹈与建筑艺术 | 第46-52页 |
| 一、“天地的节奏与和谐” | 第46-48页 |
| 二、“一切艺术境界的典型” | 第48-49页 |
| 三、“一切艺术综合于建筑” | 第49-52页 |
| 第四章 擎起时代的火炬——抗战时期的渝版《学灯》 | 第52-62页 |
| 第一节 战乱中的美学思考 | 第53-58页 |
| 一、“由同情而体会” | 第53-55页 |
| 二、“深博的现实主义” | 第55-57页 |
| 三、优美可爱的“中国精神” | 第57-58页 |
| 第二节 美学家的时代共鸣 | 第58-62页 |
| 结语 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 个人简历 | 第71页 |
